届高三“古诗词鉴赏”专题强化练案

届高三 古诗词鉴赏 专题强化练案 组稿人：柳栖士 审稿人： 使用时间： .10.17 【训练目标】 1 、能比较熟练地综合运用所学鉴赏知识和方法来赏析各类古典诗词作品并规范答题。
届高三“
古诗词鉴赏”
专题强化练案
组稿人：柳栖士

审稿人：
使用时间：.10.17

【训练目标】
1
、能比较熟练地综合运用所学鉴赏知识和方法来赏析各类古典诗词作品并规范答题。
2
、从知识过关、方法运用和规范答题等方面进行有效诊断。
【训练方式】
课堂专题检测。注意：要求学生选择性地做题，至少完成10
道题，其中第3
、4
、6
、8
、10
、题为必做题。
【训练时长】
2
课时（90
分钟）
【训练题目】
·
真题重练·
1
、（2009
辽宁卷）阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。（8
分。分值均据湖北卷改动，下同）
晚泊岳阳

欧阳修
卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。
（1
）诗中有三处写到“
月”
，请就此作简要赏析。（4
分）
（2
）这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（4
分）
2
、（2009
安徽卷）阅读下面这首元词，完成后面的问题。（8
分）
小重山·
端午

舒由页
碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝①
长。空惆怅，谁复吊沅湘②
。　　
往事莫论量。千忠义气，日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。
　　注：①
五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。②
沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有汨罗江。
（1
）从全词看，“
空惆怅”
和“
无人解”
分别表达了作者怎样的思想感情？（4
分）
（2
）这首词最突出的表现手法是什么？请分别结合上阕和下阕作简要分析。（4
分）
3
、（2009
湖北卷）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8
分）
题西溪无相院

张　先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。浮萍破处见山影，小艇初中.高中阅读答案归时闻草声。
入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。
（1
）这首诗多处写到“
影”
，有的是明写，有的是暗写。请找出两处暗写“
影”
的诗句，并加以说明。（4
分）
（2
）第二联是怎样写景的？请简要分析。（4
分）
4
、（2007
辽宁卷）阅读下面两首古诗，然后回答问题。（8
分）
秋夜独坐(
节选)

唐·
王维
独坐悲双鬓，空堂欲二更。雨中山果落，灯下草虫鸣。
夜
深

宋·
周弼
虚堂人静不闻更，独坐书房对夜灯。门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。
(1)
两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。（4
分）
(2)
两诗中均有“
独坐”
，而作者心境不同。试简要分析。（4
分）