《卜算子 片片蝶衣轻》阅读答案

阅读下面这首同，完成 89 题。 卜算子 【南宋】刘克庄 片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。 朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。 8 这首词 阅读下面这首同，完成
8—9
题。
卜算子
【南宋】刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。 朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
8
这首词表现了诗人丰厚的情感，请结合作品简要分析。（4
分）
答：
9
这首词运用了多种表达技巧，请选取两种作简要赏析。（4
分）
答：
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
8.
（1
）爱花之情。词的上片通过“
轻”
、“
小”
、“
巧”
等予以表现。
（2
）惜花之意。词的下片通过“
高中.初中阅读答案少”
、“
雨洗风吹”
等予以表现。
（3
）才不见用、遭受压抑的愁苦，报国无门、功名难就的愤懑。词的下片通过“
花”
被
“
雨洗风吹
”
象征人才被摧残予以表现。
（4
分，答对1
点1
分，答对3
点满分。）
9.
（1
）象征（托物言志）。用“
花”
象征人才，用“
天公”
象征皇帝（朝廷），用“
花”
被
“
雨洗风吹
”
象征朝廷摧残人才，直观生动，给人深刻印象。
（2
）对比。上片中“
百种千般巧”
同下片中“
雨洗风吹了”
、下片中“
朝见树头繁”
同
“
暮见枝头少
”
对比，鲜明地表现出惋惜、愁苦和愤懑之情。
（3
）抑扬结合（欲抑先扬）。上片先扬“
天公怜花”
，下片再抑“
天公摧花”
，表现
出强烈的愤懑之情。
（4
）回环往复。“
道是天公”
句式重复运用，韵律和谐，意味丰厚。
（任选其中两种作答。）
（4
分，每种2
分。）