《流莺 李商隐》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。( 7 分) 流 莺 李商隐 流莺漂荡复参差,度陌临流不自持 , 巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。 风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时 , 曾苦伤春不忍 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(7
分)
流 莺
李商隐
流莺漂荡复参差,度陌临流不自持,
巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时,
曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝?
注:①宣宗大中三(公元849
)春,诗人在长安暂充京兆府掾属。 ②参差:指鸟振翅飞翔。
(1
)这首诗写到的
“
莺
”
诗人称之为
“
流莺
”
,诗中是从哪两个方面来写
“
流莺
”
的?
(4
分)
(2
)这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴蓄之作,比喻(或象征)是其主要手法。试结合诗的内容,分析诗人是如何使用这一手法的。(3
分)
参考答案:
10
.(7
分)(1
)①它无法掌握自己的命运,只是在空中不停地漂荡流转;②它百啭千回表达“本意”,可无人能会,虽是三春“良辰”,可终究难盼“佳期”。(4
分)(2
)诗人用流莺的漂荡比喻自己转徙幕府、飘零不定的生活,用流莺的“巧啭”比喻自己美妙的歌吟及远大的政治抱负,用无“佳期&r初中.高中阅读答案dquo;表达自己不为人理解的满腹委屈和良辰不遇的深沉伤感。(3
分)
14
.本诗的韵脚是
。(1
分)
15
.对“流莺”这一形象的理解不正确的一项是
。(3
分)
A
.“飘荡”“参差”等词语表现了流莺不停地漂泊辗转的样子。
B.
“巧啭”表明流莺歌唱圆转流美,充满了对良辰佳期的期盼。
C.
无论“风朝露夜”,还是“阴晴”,流莺以啼鸣实现了“本意”。
D.
流莺不但无计留春,而且连暂时栖息的一处花枝也无从寻找。
16
.诗人托物寓怀,抒发身世之感,结合全诗,简要赏析。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
14
.(1
分)持、期、时、枝
15
.(3
分)C
16
.(4
分)示例:诗人用流莺的漂荡比喻自己辗转飘零不定的生活,用流莺的“巧啭”比喻自己美妙的歌吟及远大的政治抱负,用无“佳期”表达自己不为人理解的满腹委屈和良辰不遇的深沉伤感。
分)
流 莺
李商隐
流莺漂荡复参差,度陌临流不自持,
巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时,
曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝?
注:①宣宗大中三(公元849
)春,诗人在长安暂充京兆府掾属。 ②参差:指鸟振翅飞翔。
(1
)这首诗写到的
“
莺
”
诗人称之为
“
流莺
”
,诗中是从哪两个方面来写
“
流莺
”
的?
(4
分)
(2
)这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴蓄之作,比喻(或象征)是其主要手法。试结合诗的内容,分析诗人是如何使用这一手法的。(3
分)
参考答案:
10
.(7
分)(1
)①它无法掌握自己的命运,只是在空中不停地漂荡流转;②它百啭千回表达“本意”,可无人能会,虽是三春“良辰”,可终究难盼“佳期”。(4
分)(2
)诗人用流莺的漂荡比喻自己转徙幕府、飘零不定的生活,用流莺的“巧啭”比喻自己美妙的歌吟及远大的政治抱负,用无“佳期&r初中.高中阅读答案dquo;表达自己不为人理解的满腹委屈和良辰不遇的深沉伤感。(3
分)
14
.本诗的韵脚是
。(1
分)
15
.对“流莺”这一形象的理解不正确的一项是
。(3
分)
A
.“飘荡”“参差”等词语表现了流莺不停地漂泊辗转的样子。
B.
“巧啭”表明流莺歌唱圆转流美,充满了对良辰佳期的期盼。
C.
无论“风朝露夜”,还是“阴晴”,流莺以啼鸣实现了“本意”。
D.
流莺不但无计留春,而且连暂时栖息的一处花枝也无从寻找。
16
.诗人托物寓怀,抒发身世之感,结合全诗,简要赏析。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
14
.(1
分)持、期、时、枝
15
.(3
分)C
16
.(4
分)示例:诗人用流莺的漂荡比喻自己辗转飘零不定的生活,用流莺的“巧啭”比喻自己美妙的歌吟及远大的政治抱负,用无“佳期”表达自己不为人理解的满腹委屈和良辰不遇的深沉伤感。
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