《菩萨蛮“纤条渐见稀稀蕾”》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
阅读下面这首词,完成 8 ~ 9 题。 菩萨蛮 盆梅 [ 元 ] 刘敏中 纤条渐见稀稀蕾,孤根旋透温温水。但得一枝春,谁嫌弃老瓦盆? 寒愁芳意懒,移近南窗暖。却怕盛开时,香魂来索诗。 阅读下面这首词,完成8
~9
题。
菩萨蛮
盆梅
[
元]
刘敏中
纤条渐见稀稀蕾,孤根旋透温温水。但得一枝春,谁嫌弃老瓦盆?
寒愁芳意懒,移近南窗暖。却怕盛开时,香魂来索诗。
8.“
寒愁芳意懒,移近南窗暖”
表达了词人怎样的思想情感?(4
分)
9
.这首词最突出的修辞手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
8.
【答案】表达词人对梅花的怜惜之情(2
分),同时也是希望梅花能够及时绽放报告大好春光(2
分)。
【解析】此题考查分析概括作者在文中的观点态度能力,能力层级为C
。理解这句作者的思想情感,必须通览全篇,紧扣“
盆梅”
。
9
.【答案】拟人手法。(2
分)“
寒愁芳意懒”
巧妙地刻画出梅花的情态。天气寒冷,梅蕾生愁,花儿似乎都懒得开放(2
分)。
【解析】此题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧能力,能力层级为E
。首先要了解常见高中.初中阅读答案的修辞手法如:比喻、拟人等,抓住关键词“
懒”
。
~9
题。
菩萨蛮
盆梅
[
元]
刘敏中
纤条渐见稀稀蕾,孤根旋透温温水。但得一枝春,谁嫌弃老瓦盆?
寒愁芳意懒,移近南窗暖。却怕盛开时,香魂来索诗。
8.“
寒愁芳意懒,移近南窗暖”
表达了词人怎样的思想情感?(4
分)
9
.这首词最突出的修辞手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
8.
【答案】表达词人对梅花的怜惜之情(2
分),同时也是希望梅花能够及时绽放报告大好春光(2
分)。
【解析】此题考查分析概括作者在文中的观点态度能力,能力层级为C
。理解这句作者的思想情感,必须通览全篇,紧扣“
盆梅”
。
9
.【答案】拟人手法。(2
分)“
寒愁芳意懒”
巧妙地刻画出梅花的情态。天气寒冷,梅蕾生愁,花儿似乎都懒得开放(2
分)。
【解析】此题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧能力,能力层级为E
。首先要了解常见高中.初中阅读答案的修辞手法如:比喻、拟人等,抓住关键词“
懒”
。
- 下一篇:陆游《寓驿舍》阅读答案
- 上一篇:《雨多极凉冷》阅读答案
相关高中古诗词阅读
-
无相关信息