《故地重游 元好问》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
阅读下面这首诗,回答问题。( 8 分) 故地重游 金 元高中.初中阅读答案好问 杨柳青青沟水流,莺儿调舌弄娇柔。 桃花记得题诗客 [注] ,斜倚春风笑不休。 [注]本指唐代的崔护,崔氏有《题都城 阅读下面这首诗,回答问题。(
8
分)
故地重游
金·
元好问
杨柳青青沟水流,莺儿调舌弄娇柔。
桃花记得题诗客[注],斜倚春风笑不休。
[注]本指唐代的崔护,崔氏有《题都城南庄》诗云:“
去今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去?桃花依旧笑春风。”
此处借指诗人自己。
(1
)本诗在写景时主要运用了哪种修辞手法?有何妙处?(4
分)
(2
)诗眼多是诗句中最能体现作者思想情感,具有概括性、生动性或情趣性且能带起全篇或全句的词语,本诗的“
诗眼”
是什么?为什么?(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
13
.(4
分)(1
)拟人。将黄莺、桃花人格化,它们都好似与诗人相识一般,一个逞弄着美妙娇柔的歌喉,一个在春风中如从前一样灼灼盛开,它们的娇美如昔和“
题诗客”
错失美好而且重拾不得相映衬,这样写使得诗歌写景生动,情韵深长。
(4
分)(2
)诗眼是“
记得”
。昔日题诗客,旧地又重游,“
记得”
二字借桃花勾起往事,又将诗歌推进到一个深沉的人生主题,感叹世上有多少像自己一样的(崔护式的)“
题诗客”
来寻找自己那遗落的青春梦想,而错失的人生又多么可笑可悲。“
记得”
二字正是诗歌由景生情的关键处,可称“
诗眼”
(4
分)
8
分)
故地重游
金·
元好问
杨柳青青沟水流,莺儿调舌弄娇柔。
桃花记得题诗客[注],斜倚春风笑不休。
[注]本指唐代的崔护,崔氏有《题都城南庄》诗云:“
去今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去?桃花依旧笑春风。”
此处借指诗人自己。
(1
)本诗在写景时主要运用了哪种修辞手法?有何妙处?(4
分)
(2
)诗眼多是诗句中最能体现作者思想情感,具有概括性、生动性或情趣性且能带起全篇或全句的词语,本诗的“
诗眼”
是什么?为什么?(4
分)
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.(4
分)(1
)拟人。将黄莺、桃花人格化,它们都好似与诗人相识一般,一个逞弄着美妙娇柔的歌喉,一个在春风中如从前一样灼灼盛开,它们的娇美如昔和“
题诗客”
错失美好而且重拾不得相映衬,这样写使得诗歌写景生动,情韵深长。
(4
分)(2
)诗眼是“
记得”
。昔日题诗客,旧地又重游,“
记得”
二字借桃花勾起往事,又将诗歌推进到一个深沉的人生主题,感叹世上有多少像自己一样的(崔护式的)“
题诗客”
来寻找自己那遗落的青春梦想,而错失的人生又多么可笑可悲。“
记得”
二字正是诗歌由景生情的关键处,可称“
诗眼”
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