《三月晦日偶题》《点绛唇 醉里春归》比较阅读及答案

阅读下面诗词，完成 8 ～ 9 题。 三 月 晦 日 偶 题 秦观 节物相催各自新，痴心儿女挽留春。 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。 点 绛 唇 元好问 醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何 阅读下面诗词，完成8
～9
题。
三 月 晦 日 偶 题
秦观
节物相催各自新，痴心儿女挽留春。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
点 绛 唇
元好问
醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。
渺渺予怀，漠漠烟中树。西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。
8
．《点绛唇》一词起句“
醉里春归”
与结句“
梦里寻春去”
颇有艺术韵味，请结合词句具体分析。(5
分)
9.
词富情趣，宋诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。（6
分）
秦诗之理趣：
元词之情趣：
参考答案：中小学作文答案网整理
8.
起句“
醉里春归”
深婉有致，“
醉里”
可见作者沉迷于春景，但“
春归”
却明确点出“
春去也”
之无奈与伤感，奠定了全词的基调（2
分）。结句“
梦里寻春去”
语淡情浓，表明作者不忍春逝，着意到梦中寻觅春天的踪迹，表明诗人的惜春之情（2
分）。首尾回环照应（1
分），突出惜春之情。
9.
秦诗之理趣：作者阐发了季节更替，风物变化乃是自然之理，认为春天固然美好，但也无需遗憾，因为夏天深幽的树荫也足以怡人。（2
分）秦诗直接讲明道理。（1
分）
元词之情趣：作者采用情景交融的手法，用“
绿窗犹唱”“
花落”“
莺无语”“
烟中树”“
暮”“
疏雨”“
梦”
等意象渲染了春逝的氛围，用“
留
春”“
问春”“
寻春”
等传达出他对春逝的惆怅。（答出手法情景交融或渲染2
分，答出惜春之情，1
分。因8
题已考查情感，所以“
惜春”
之情给1
分。）
解析高中.初中阅读答案：答此题首先要区分开“
理趣”
和“
情趣”
这两个概念。“
理趣”
指用生动具体的形象传达一个普遍而又深刻的道理。诗人借助诗中的形象，把所感所悟传达出来，既富有情趣，又深刻隽永，给人以哲理性的启迪。“
情趣”
指用生动具体的形象表达出诗人的感情和趣味，即寓情于景或借景抒情或融情于景。考生作答时要抓住词中重点字、词语来分析。