《少游 早行》阅读答案

少游 早行 林仰 霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处高中.初中阅读答案，啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。 （ 1 ）下列对这首诗的理解
少游
早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。
（1
）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（
）
（
3
分）
A
．词的开篇两句写景，与柳永名句“杨柳岸晓风残月”的意境、情感相似，异曲同工。
B
．
“
啼鸟两三声”
句，营造了山径中幽静清雅的气氛，是以动衬静，以有声衬幽静。
C
．下片前两句，借“霜华重迫驼裘冷
”与“
心共马蹄轻
” 形成对比，表现了作者的心情。
D
．
下片后三句运用拟人的手法，令路上的青山流水也有了感情，融情于景，读来赏心悦目。
（2
）词的题目为“早行”，词人在上阕是如何表现“早”的？请结合诗句作具体说明。（４分）



参考答案：
2
．
(1) A
（３分）
(2)
诗人用“霁霞”“晓月”“残星”、行人稀少的山径和啼鸟声等意象（景物）表现早的。（3
分）有以动衬静（以声衬静）的表达效果。（2
分）