《春望(唐)杜甫》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
春望 (唐)杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 22 . 烽火连三月,家书抵万金 一联中,诗人用 抵万金 春望
(唐)杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
22
."
烽火连三月,家书抵万金"
一联中,诗人用"
抵万金"
来形容什么?(2
分)
23
.请展开想象,描述"
白头搔更短,浑欲不胜簪"
所展现的画面,并揭示诗句的含义。这首诗表达了作者怎样的思想感情?(4
分)
参考答案:
(四)诗词鉴赏
22
.形容家书的珍贵,表达对妻子儿女强烈的思念之情。
23
.示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀
6.
请从写作手法
的角度谈谈你对“
感时花溅泪,恨别鸟惊心”
一句的理解。
(3
分)
7.
选出对这首诗赏析有误
的一项(
)
(3
分)
A.
这首五言律诗,前两联写“
感时”
,后两联写“
恨别”
,抒发了诗人感时忧国、思家念亲的情怀。
B.
首联直言“
春望”
所见,一个“
破”
字,使人触目惊心;继而一个“
深”
字,叫人满怀凄然。
C.
一个“
望”
字统领了前两联的内容。目光由远而近,由小到大,从山河到草木,初中.高中阅读答案再
到花鸟,视觉也由部分到整体,由浑浊到清晰。
D.
颈联结构工整,感情浓郁,表现了诗人在消息隔绝又盼家书不至时的迫切心情。尾
联以诗人的情态作结,用一“
搔”
字,更显示了愁苦之心。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
6
.示例一:花鸟本是令人赏心悦目的春景,但在国破家亡时,怎能不见花而落泪,闻鸟而惊心。借景抒情,情景交融,抒发了诗人感时忧国、恨别思家之情。
示例二:因感时,花亦溅泪,因恨别,鸟亦惊心。诗人将主观感情“
移情”
或“
拟人化”
到花鸟身上,使花鸟亦含悲,更显人的悲伤。抒发了诗人感时忧国、恨别思家之情。
评分意见:
本题共3
分。分析句义1
分,赏析手法1
分,诗人的思想感情1
分。
7
.
C
(一个“
望”
字统领了前两联的内容。目光由远而近,由大到小
,从山河到草木,再到花鸟,视觉也由整体到部分
,由浑浊到清晰。)
评分意见:
本题共3
分。
⑴本诗首联写作者春望所见,这些景物描写有什么作用?
⑵古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好,好在哪里?
阅读答案:
10
、⑴融情于景,奠定全诗的感情基调。国家山河依旧,可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生,这与昔日繁华形成巨大反差(
1
分),痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。(
1
分)
⑵“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写(
1
分),传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。(
1
分)
(唐)杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
22
."
烽火连三月,家书抵万金"
一联中,诗人用"
抵万金"
来形容什么?(2
分)
23
.请展开想象,描述"
白头搔更短,浑欲不胜簪"
所展现的画面,并揭示诗句的含义。这首诗表达了作者怎样的思想感情?(4
分)
参考答案:
(四)诗词鉴赏
22
.形容家书的珍贵,表达对妻子儿女强烈的思念之情。
23
.示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀
6.
请从写作手法
的角度谈谈你对“
感时花溅泪,恨别鸟惊心”
一句的理解。
(3
分)
7.
选出对这首诗赏析有误
的一项(
)
(3
分)
A.
这首五言律诗,前两联写“
感时”
,后两联写“
恨别”
,抒发了诗人感时忧国、思家念亲的情怀。
B.
首联直言“
春望”
所见,一个“
破”
字,使人触目惊心;继而一个“
深”
字,叫人满怀凄然。
C.
一个“
望”
字统领了前两联的内容。目光由远而近,由小到大,从山河到草木,初中.高中阅读答案再
到花鸟,视觉也由部分到整体,由浑浊到清晰。
D.
颈联结构工整,感情浓郁,表现了诗人在消息隔绝又盼家书不至时的迫切心情。尾
联以诗人的情态作结,用一“
搔”
字,更显示了愁苦之心。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
6
.示例一:花鸟本是令人赏心悦目的春景,但在国破家亡时,怎能不见花而落泪,闻鸟而惊心。借景抒情,情景交融,抒发了诗人感时忧国、恨别思家之情。
示例二:因感时,花亦溅泪,因恨别,鸟亦惊心。诗人将主观感情“
移情”
或“
拟人化”
到花鸟身上,使花鸟亦含悲,更显人的悲伤。抒发了诗人感时忧国、恨别思家之情。
评分意见:
本题共3
分。分析句义1
分,赏析手法1
分,诗人的思想感情1
分。
7
.
C
(一个“
望”
字统领了前两联的内容。目光由远而近,由大到小
,从山河到草木,再到花鸟,视觉也由整体到部分
,由浑浊到清晰。)
评分意见:
本题共3
分。
⑴本诗首联写作者春望所见,这些景物描写有什么作用?
⑵古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好,好在哪里?
阅读答案:
10
、⑴融情于景,奠定全诗的感情基调。国家山河依旧,可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生,这与昔日繁华形成巨大反差(
1
分),痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。(
1
分)
⑵“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写(
1
分),传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。(
1
分)
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