《霜天晓角 梅》比较阅读答案

阅读下面两首宋词，完成第 14-16 题。 (8 分 ) 霜天晓角 梅 范成大 晚晴风歇，一夜春威折。脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。 胜绝，愁亦绝，此情谁共说？惟有两行低雁，知人倚，画楼 阅读下面两首宋词，完成第14-16
题。(8
分)
霜天晓角
梅
范成大
晚晴风歇，一夜春威折。脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。
胜绝，愁亦绝，此情谁共说？惟有两行低雁，知人倚，画楼月。
霜天晓角
梅
萧泰来
千霜万雪，受尽寒磨折。赖是①生来瘦硬，浑不怕，角吹彻。
清绝，影也别，知心惟有月。原没春风情性，如何共，海棠说②。
【注释】①赖是：好在。②如何共，海棠说：海棠的花期在4
月，而梅的花期在3
月。
14
．这两首词中的“霜天晓角”是
。(1
分)
15
．对这两首词理解不正确的一项是(
)
。(3
分)

A
．范词上片，以“脉脉”加诸“花疏天淡”之上，写出了梅花清疏淡雅的神韵。

B
．萧词最后两句，借两种花的花期不同，表现梅花不愿与海棠结缘交往的态度。

C
．两首词中的“雪”，分别渲染了梅花“一夜春威折”、“受尽寒磨折”的生活环境。

D
．这两首“咏梅”词，就语言风格而言，前者词风含蓄委婉，后者词风硬朗直白。
16
．两首词都写了“梅”，试从手法和主旨的角度对“梅”的作用作简要评析。(4
分)
参考答案：
14
．词牌（
1
分）

15
．（
3
分）
C
16
．（
4
分）第一首用“梅&rd初中.高中阅读答案quo;的形象衬托（
1
分）作者的孤愁心情（
1
分），第二首借“梅”的形象比喻（
1
分）自己的清高性情（
1
分）。（或第一首借景抒情，第二首借物喻人）