《贫女》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
贫 女 秦韬玉 蓬门未识绮罗香,拟初中.高中阅读答案托良媒益自伤。 谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。 敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。 苦恨压金线 注 ,为他人作嫁衣裳! 【注】压金线:刺 贫 女
秦韬玉
蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。
敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。
苦恨压金线注,为他人作嫁衣裳!
【注】压金线:刺绣的一种方法。
(1
)下列对本诗的理解,不正确的一项是(3
分)
A.
首联中,贫女道出了自己于待嫁之打算托付良媒,考虑到家境贫寒却更加伤感的境况。
B.
颔联表现贫女期待有人能够欣赏她高雅的格调,能够和她一样乐于过简朴的生活。
C.
颈联写贫女针黹出众,敢在人前夸口,不会把两条眉毛画得长长的去迎合流俗。
D.
诗人塑造贫女的形象,没有借助景物描写,而是直接通过相貌衣着和神态举止加以刻画。
(2
)下列诗句所抒之情与本诗“
自伤”
的情感相近的两项是(4
分)
A.
念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
B.
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
C.
日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠。(孟浩然《送杜十四之江南》)
D.
鸷鸟之不群兮,自前世而固然。(屈原《离骚》)
E.
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。(高适《塞上听吹笛》)
(3
)近代俞陛云评价本诗:“
此篇语语皆贫女自伤,而实为贫士不遇者写牢愁抑塞之怀。”
(《诗境浅说》)请结合具体诗句,谈谈你对以上评论的看法。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15. ⑴D
诗人刻画贫女形象,既没有借助景物描写,也没有通过相貌衣着和神态举止加以刻画,而是把她放在与社会环境的矛盾冲突中,通过独白揭示她内心深处的苦痛。
⑵
答案:A
D
评分建议:4
分。每答对一个得2
分;每多答一个倒扣2
分,扣至0
分为止。
⑶
答案示例:评论点明了本诗的比兴意义,“
拟托良媒益自伤”
,寄托着寒士出身贫贱、无人举荐的苦闷与哀怨;夸指巧而不斗眉长,隐喻着寒士才高德贤、超凡脱俗的孤高情调;“
谁爱风流高格调”
,俨然是封建文人独清独醒的寂寞口吻;“
为他人作嫁衣裳”
,则令人想到那些久屈下僚的读书人——
或许就是诗人的自叹吧?诗情哀怨沉痛,字里行间却流露出诗人怀才不遇、寄人篱下的感恨,同时寄寓了封建社会贫寒士人不为世用的不平。
评分建议:4
分。有观点,1
分;结合诗句作恰当的分析,3
分。
秦韬玉
蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。
敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。
苦恨压金线注,为他人作嫁衣裳!
【注】压金线:刺绣的一种方法。
(1
)下列对本诗的理解,不正确的一项是(3
分)
A.
首联中,贫女道出了自己于待嫁之打算托付良媒,考虑到家境贫寒却更加伤感的境况。
B.
颔联表现贫女期待有人能够欣赏她高雅的格调,能够和她一样乐于过简朴的生活。
C.
颈联写贫女针黹出众,敢在人前夸口,不会把两条眉毛画得长长的去迎合流俗。
D.
诗人塑造贫女的形象,没有借助景物描写,而是直接通过相貌衣着和神态举止加以刻画。
(2
)下列诗句所抒之情与本诗“
自伤”
的情感相近的两项是(4
分)
A.
念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
B.
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
C.
日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠。(孟浩然《送杜十四之江南》)
D.
鸷鸟之不群兮,自前世而固然。(屈原《离骚》)
E.
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。(高适《塞上听吹笛》)
(3
)近代俞陛云评价本诗:“
此篇语语皆贫女自伤,而实为贫士不遇者写牢愁抑塞之怀。”
(《诗境浅说》)请结合具体诗句,谈谈你对以上评论的看法。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15. ⑴D
诗人刻画贫女形象,既没有借助景物描写,也没有通过相貌衣着和神态举止加以刻画,而是把她放在与社会环境的矛盾冲突中,通过独白揭示她内心深处的苦痛。
⑵
答案:A
D
评分建议:4
分。每答对一个得2
分;每多答一个倒扣2
分,扣至0
分为止。
⑶
答案示例:评论点明了本诗的比兴意义,“
拟托良媒益自伤”
,寄托着寒士出身贫贱、无人举荐的苦闷与哀怨;夸指巧而不斗眉长,隐喻着寒士才高德贤、超凡脱俗的孤高情调;“
谁爱风流高格调”
,俨然是封建文人独清独醒的寂寞口吻;“
为他人作嫁衣裳”
,则令人想到那些久屈下僚的读书人——
或许就是诗人的自叹吧?诗情哀怨沉痛,字里行间却流露出诗人怀才不遇、寄人篱下的感恨,同时寄寓了封建社会贫寒士人不为世用的不平。
评分建议:4
分。有观点,1
分;结合诗句作恰当的分析,3
分。
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