《木兰花慢 赠弹琵琶者》阅读答案（2015高考浙江卷）

木兰花慢 赠弹琵琶者 爱当垆少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧初中.高中阅读答案谱与新声。写出天然律吕，扫空眼底蓁筝。 落红。天气暖犹轻。洗 木兰花慢 赠弹琵琶者
爱当垆少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕，扫空眼底蓁筝。
落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处，语溪乍雨初晴。
注：律吕，此指乐律或音律。蓁，一种弦乐器，如筝。 语溪，溪水名，在今浙江桐乡。
21
．下片“
浔阳月色”
语出白居易《琵琶行》，写出白诗中与此句匹配的相关诗句。（
2
分）
（1
） （
2
）
22
．分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。（
5
分）
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21
．（
2
分）
①
浔阳江头夜送客（谪居卧病浔阳城
/
浔阳地僻无音乐）
②
别时茫茫江浸月（唯见江心秋月白
/
绕船月明江水寒
/
春江花朝秋月夜）
22
．（
5
分）
①
上片从乐曲方面来描写（乐曲的演奏者、乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅等），侧重正面描写、直接描写。
②
下片从听者方面来描写（气氛感受、典故联想、景色渲染等），侧重侧面描写、间接描写。