《踏莎行 周紫芝》阅读

踏莎行 周紫芝 情似游丝，人如飞絮，泪珠阁定空相觑高中.初中阅读答案。 一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。 雁过斜阳，草迷烟渚，如今已是愁无数。 明朝且做莫思量，如何过得今宵去！ 【注】 ① 踏莎行
周紫芝
情似游丝，人如飞絮，泪珠阁定空相觑。
一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。
雁过斜阳，草迷烟渚，如今已是愁无数。
明朝且做莫思量，如何过得今宵去！
【注】①
游丝：细长飘柔的柳枝。②
飞絮：柳絮。阁定：停住。
（1
）上片写的是什么内容？请结合所用的典型意象简要分析。（4
分）

（2
）“
明朝且做莫思量，如何过得今宵去？”
这两句表达了词人怎样的思想感情？全词以此作结有何妙处？（4
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
14.
⑴上片写的是一对恋人依依惜别的情景（“送别场景”等大意对即可，
2
分）。“游丝”“飞絮”一以喻情，一以喻人，含蓄地点出离别季节，交待了送留之情事。“一溪”“烟柳”“兰舟”等意象巧妙地点出送别地点与行人所用的工具。这样，一对恋人在绿柳垂丝，柳絮飞舞的春光中，在水边依依惜别的情境生动地凸现在读者的面前（关键意象以及作用等明确即可，
2
分）。
⑵这两句表达了离别之后恋人相思之苦，孤独、苦闷、难以排遣的愁绪绵长无尽（下片主要写别后的相思，
2
分）。以疑问句作结，推想别后的一时一刻都备受煎熬，将思念之苦写到极致，启人思考，给人印象深刻，久久难以忘怀（
2
分）。