《风雨渡扬子江》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
风雨渡扬子江 吴敬梓 几日秣陵住,扁舟东复东。 浓云千树合,骤雨一江空。 往事随流水,吾生类转蓬。 相逢湖海客,乡语尽难通。 (1) 请简要回答诗中的 空 字有几重意蕴。 (4 分 ) 风雨渡扬子江
吴敬梓
几日秣陵住,扁舟东复东。
浓云千树合,骤雨一江空。
往事随流水,吾生类转蓬。
相逢湖海客,乡语尽难通。
(1)
请简要回答诗中的“
空”
字有几重意蕴。 (4
分)
(2)
诗歌颈联用了什么艺术技巧?
请简要分析。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
12
.(1)(4
分)
三重意蕴:一是风雨之中扬子江上的空远之景;二是诗人四处漂泊、无处可依的空寂之情;三是繁华已去之空荡。(
任意答出两点即可得4
分)
(注:“
三是繁华已去之空荡”
牵强,用“
理想已逝,抱负成空”
恰当些)
(2)(4
分)
比喻。诗人将自己比作“
转蓬”
,形象生动地写出了自己漂泊江湖,无处可依的初中.高中阅读答案人生况味。(
修辞1
分,解说1
分,作用2
分)
如果学生答“
往事随流水”
用了比喻,把往事当作可随水流走的具体事物来写,写出世事变迁之快,也对。可视情况给分。
吴敬梓
几日秣陵住,扁舟东复东。
浓云千树合,骤雨一江空。
往事随流水,吾生类转蓬。
相逢湖海客,乡语尽难通。
(1)
请简要回答诗中的“
空”
字有几重意蕴。 (4
分)
(2)
诗歌颈联用了什么艺术技巧?
请简要分析。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
12
.(1)(4
分)
三重意蕴:一是风雨之中扬子江上的空远之景;二是诗人四处漂泊、无处可依的空寂之情;三是繁华已去之空荡。(
任意答出两点即可得4
分)
(注:“
三是繁华已去之空荡”
牵强,用“
理想已逝,抱负成空”
恰当些)
(2)(4
分)
比喻。诗人将自己比作“
转蓬”
,形象生动地写出了自己漂泊江湖,无处可依的初中.高中阅读答案人生况味。(
修辞1
分,解说1
分,作用2
分)
如果学生答“
往事随流水”
用了比喻,把往事当作可随水流走的具体事物来写,写出世事变迁之快,也对。可视情况给分。
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