元曲《驻马听》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
阅读下面的小令,完高中.初中阅读答案成第 14-16 题。 (8 分 ) 「双调」驻马听 吹 白朴 裂石穿云,玉管宜横清更洁。霜天沙漠,鹧鸪风里欲偏斜。凤凰台上暮云遮,梅花惊作 黄昏雪。 人静也,一声吹落江 阅读下面的小令,完成第14-16
题。(8
分)
「双调」驻马听
吹
白朴
裂石穿云,玉管宜横清更洁。霜天沙漠,鹧鸪风里欲偏斜。凤凰台上暮云遮,梅花惊作
黄昏雪。人静也,一声吹落江楼月。
14
.白朴与
、
、郑光祖被称为“元曲四大家”。(2
分)
15
.对这首小令理解或赏析,不正确的一项是(
)
(2
分)
A
.起句先以比喻绘声,再言其声缘于何物,起笔不凡,意境独特。
B
.以“霜天沙漠,鹧鸪风里欲偏斜”描摹笛声,表现笛声的意境及魅力。
C
.“梅花惊作黄昏雪”一句,
歌颂梅花傲霜斗雪的风骨,育非同一般的意蕴。
D
.短短八句,作者运用多种表现手法,从多个层次写笛声的变化特点。
16
.末二句描写笛声很有特色,请对此作简要赏析。(4
分)
14
.关汉卿
马致远
15
.C
(不是托物言志)
16
.末两句运用了以静衬声、动静结合的手法。“人静也”展现了傍晚月夜静谧之景,“一声”的出现打破了宁静,让人顿觉笛声之空灵与悠扬.恰如其分地展现了笛声之意境与魅力。“吹落江楼月”更是动静结合.以空灵之笛、徐落之月、宁静之夜组成了一幅动、静、声皆宜的月夜听笛之美景。(得分2
分)
作者运用了夸张的手法,清亮悠扬的笛声仿佛能砍落天空的明月,突出笛声极具穿透力,笛声在夜空中回旋,叉好像穿透了读者的耳膜,在读者脑海中响起,形象地体现了笛声的撼动人心的魅力,让读者有身临其境之感。(得分4
分)
题。(8
分)
「双调」驻马听
吹
白朴
裂石穿云,玉管宜横清更洁。霜天沙漠,鹧鸪风里欲偏斜。凤凰台上暮云遮,梅花惊作
黄昏雪。人静也,一声吹落江楼月。
14
.白朴与
、
、郑光祖被称为“元曲四大家”。(2
分)
15
.对这首小令理解或赏析,不正确的一项是(
)
(2
分)
A
.起句先以比喻绘声,再言其声缘于何物,起笔不凡,意境独特。
B
.以“霜天沙漠,鹧鸪风里欲偏斜”描摹笛声,表现笛声的意境及魅力。
C
.“梅花惊作黄昏雪”一句,
歌颂梅花傲霜斗雪的风骨,育非同一般的意蕴。
D
.短短八句,作者运用多种表现手法,从多个层次写笛声的变化特点。
16
.末二句描写笛声很有特色,请对此作简要赏析。(4
分)
14
.关汉卿
马致远
15
.C
(不是托物言志)
16
.末两句运用了以静衬声、动静结合的手法。“人静也”展现了傍晚月夜静谧之景,“一声”的出现打破了宁静,让人顿觉笛声之空灵与悠扬.恰如其分地展现了笛声之意境与魅力。“吹落江楼月”更是动静结合.以空灵之笛、徐落之月、宁静之夜组成了一幅动、静、声皆宜的月夜听笛之美景。(得分2
分)
作者运用了夸张的手法,清亮悠扬的笛声仿佛能砍落天空的明月,突出笛声极具穿透力,笛声在夜空中回旋,叉好像穿透了读者的耳膜,在读者脑海中响起,形象地体现了笛声的撼动人心的魅力,让读者有身临其境之感。(得分4
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