《满江红?风前断笛平韵》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
满江红 风前断笛平韵 [ 宋 ] 彭芳远 愁满关山,又吹得、芦花高中.初中阅读答案雪深。西楼外、天低水涌,龙挟秋吟 ① 。回首人间无此曲,数峰江上落余音。似断云、飞絮两悠悠,何处寻? 江南路,晴 满江红·
风前断笛平韵
[
宋]
彭芳远
愁满关山,又吹得、芦花雪深。西楼外、天低水涌,龙挟秋吟①
。回首人间无此曲,数峰江上落余音。似断云、飞絮两悠悠,何处寻? 江南路,晴又阴;声韵改,泪盈襟。自中郎去后,羽泛商沈②
。牛背斜阳添别恨,鸾胶③
秋月续琴心。待醉骑、黄鹤度苍寒,霜满林。
[
注]①
龙吟:形容箫笛类管乐器声音响亮或低沉。②
羽属水,乐音柔和温婉。商属金,乐音略带悲伤但却不凝重。③
鸾胶:据传能续弓弩已断之弦。
21
.上阕主要借 (意象)以诉诗人内心的 之声。(2
分)
22
.下阕表现情感的手法有哪些?请简要分析。(5
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
21
.笛音(笛声、乐音)或秋风,答“
笛子”“
笛”
不给分 凄苦(意思相近即可)。
22
.下阕借物抒情,描写了风中笛声,如“
江南路,晴又阴”“
羽泛商沈”
,借助笛声的特点写尽人间别离之苦。又直抒胸臆,通过对笛声的内心感受的抒写,“
泪盈襟”“
添别恨”
写出了与旧友分离心添别恨。又借景抒情,“
牛背斜阳”“
度苍寒,霜满林”
,进一步抒发写出别离之恨、孤寂思念之愁。又通过想象虚写,“
待醉骑、黄鹤度苍寒”
,来表达此时的不舍。(答出其中两种手法并结合下阕分析即可得4
分,点明情感1
分。)
风前断笛平韵
[
宋]
彭芳远
愁满关山,又吹得、芦花雪深。西楼外、天低水涌,龙挟秋吟①
。回首人间无此曲,数峰江上落余音。似断云、飞絮两悠悠,何处寻? 江南路,晴又阴;声韵改,泪盈襟。自中郎去后,羽泛商沈②
。牛背斜阳添别恨,鸾胶③
秋月续琴心。待醉骑、黄鹤度苍寒,霜满林。
[
注]①
龙吟:形容箫笛类管乐器声音响亮或低沉。②
羽属水,乐音柔和温婉。商属金,乐音略带悲伤但却不凝重。③
鸾胶:据传能续弓弩已断之弦。
21
.上阕主要借 (意象)以诉诗人内心的 之声。(2
分)
22
.下阕表现情感的手法有哪些?请简要分析。(5
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
21
.笛音(笛声、乐音)或秋风,答“
笛子”“
笛”
不给分 凄苦(意思相近即可)。
22
.下阕借物抒情,描写了风中笛声,如“
江南路,晴又阴”“
羽泛商沈”
,借助笛声的特点写尽人间别离之苦。又直抒胸臆,通过对笛声的内心感受的抒写,“
泪盈襟”“
添别恨”
写出了与旧友分离心添别恨。又借景抒情,“
牛背斜阳”“
度苍寒,霜满林”
,进一步抒发写出别离之恨、孤寂思念之愁。又通过想象虚写,“
待醉骑、黄鹤度苍寒”
,来表达此时的不舍。(答出其中两种手法并结合下阕分析即可得4
分,点明情感1
分。)
- 下一篇:《写真寄夫》阅读答案附赏析
- 上一篇:《春游湖 双飞燕子几时回》阅读
相关高中古诗词阅读
-
无相关信息