范成大《霜天晓角》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
霜天晓角 范成大 晚晴风歇,一夜春威折。脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪。 胜绝,愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁,知人倚,画楼月。 14 .本词题目为植物,从词上片看,此应为 霜天晓角
范成大
晚晴风歇,一夜春威折。脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪。
胜绝,愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁,知人倚,画楼月。
14
.本词题目为—植物,从词上片看,此应为□;主题集中体现在□字上。
(2
分
)
15
.词的上片主要写了____,下片主要写了____。
(2
分
)
16
.试从用词的角度,鉴赏“脉脉花疏天淡”一句的表达效果。
(4
分
)
参考答案:
㈣
(8
分
)14
.
(2
分
)
梅
愁
15
.
(2
分
)
美好的景色
怅惘孤寂的哀愁
16
.
(4
分
)“
脉脉
”
,是含情的样子:
“
花疏
”
,点出梅花之开;
“
天淡
”
表明天空安详淡远。三者组合,就使人感到不仅是梅花脉脉含情,就连淡远的天空也仿佛向人致意一般,生动地把景物写出韵致来。
“
花疏
”
与
&初中.高中阅读答案ldquo;
天淡
”
相称,既描写了
“
天
”
之
“
淡
”
,又形象地勾画了
“
梅
”
之
“
疏
”(
要点:情态、画面感
2
分,表达效果
2
分
)
(
1
)词的上阕描写的梅花有什么特点?请简要赏析。(
4
分)
▲
(2
)从表现手法角度,赏析结尾三句。(4
分)
▲
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
13
.(8
分)
(1)
(4
分)答案示例:①
晓天晴,寒风乍歇,一夜之间,寒威折减,梅花应时而开。(1
分)②
天高月淡、浮云掩映,衬托梅开之疏,“
数枝雪”
形容梅开之淡。(1
分)③“
雪”
写梅花带雪而开、色泽晶莹洁白。(1
分)④
梅花有清疏淡雅之美,脉脉含情之意,含蓄蕴藉之味。(1
分)
(2
)(4
分)答案示例:结尾三句运用侧面描写,(1
分)不说人见大雁,也不直接说人的孤独处境,而是从大雁的所见表现孤单,(2
分)更含蓄地表现倚楼人之孤单寂寞。(1
分)【通过景物反衬人物感情,(1
分)雁有两行,反衬人之孤独;(1
分)唯有低飞之雁才能看见春夜倚楼之人,更突出倚楼人之孤单寂寞。(2
分)答拟人亦可。】
范成大
晚晴风歇,一夜春威折。脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪。
胜绝,愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁,知人倚,画楼月。
14
.本词题目为—植物,从词上片看,此应为□;主题集中体现在□字上。
(2
分
)
15
.词的上片主要写了____,下片主要写了____。
(2
分
)
16
.试从用词的角度,鉴赏“脉脉花疏天淡”一句的表达效果。
(4
分
)
参考答案:
㈣
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分
)14
.
(2
分
)
梅
愁
15
.
(2
分
)
美好的景色
怅惘孤寂的哀愁
16
.
(4
分
)“
脉脉
”
,是含情的样子:
“
花疏
”
,点出梅花之开;
“
天淡
”
表明天空安详淡远。三者组合,就使人感到不仅是梅花脉脉含情,就连淡远的天空也仿佛向人致意一般,生动地把景物写出韵致来。
“
花疏
”
与
&初中.高中阅读答案ldquo;
天淡
”
相称,既描写了
“
天
”
之
“
淡
”
,又形象地勾画了
“
梅
”
之
“
疏
”(
要点:情态、画面感
2
分,表达效果
2
分
)
(
1
)词的上阕描写的梅花有什么特点?请简要赏析。(
4
分)
▲
(2
)从表现手法角度,赏析结尾三句。(4
分)
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.(8
分)
(1)
(4
分)答案示例:①
晓天晴,寒风乍歇,一夜之间,寒威折减,梅花应时而开。(1
分)②
天高月淡、浮云掩映,衬托梅开之疏,“
数枝雪”
形容梅开之淡。(1
分)③“
雪”
写梅花带雪而开、色泽晶莹洁白。(1
分)④
梅花有清疏淡雅之美,脉脉含情之意,含蓄蕴藉之味。(1
分)
(2
)(4
分)答案示例:结尾三句运用侧面描写,(1
分)不说人见大雁,也不直接说人的孤独处境,而是从大雁的所见表现孤单,(2
分)更含蓄地表现倚楼人之孤单寂寞。(1
分)【通过景物反衬人物感情,(1
分)雁有两行,反衬人之孤独;(1
分)唯有低飞之雁才能看见春夜倚楼之人,更突出倚楼人之孤单寂寞。(2
分)答拟人亦可。】
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