《曲江(其二)》阅读答案
栏目:高中古诗词阅读时间:2020-05-26
曲江(其二) 杜甫 朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。 酒债寻常行处有,人生七十古来稀。 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。 传语风光共流转,暂时相赏莫相违。 【注】曲江 : 唐 曲江(其二)
杜甫
朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有,人生七十古来稀。
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
传语风光共流转,暂时相赏莫相违。
【注】曲江:
唐代长安城名胜。此诗写于乾元元(758
)
暮春,
杜甫时任“
左拾遗”
,因上疏触怒肃宗而被疏远。
⑴这首诗前两联写出了诗人什么样的人生境况?请简要概括。(3
分)
答案:①
境象变化自然;②
气韵超逸深远;③
行文纵横奔放。
评分建议:一点1
分,意思对即可;如只抄原文,得1
分。
⑵请赏析这首诗颈联的艺术技巧。(4
分)
答案:① “
穿花”
对“
点水”
,“
蛱蝶”
对“
蜻蜓”
,“
深深”
对“
款款”
,“
见”
对“
飞”
,对仗工整,给人以美感;② “
穿”“
点”
分别写出“
蛱蝶”“
蜻蜓”
的动态美,“
深深”“
款款”
分别写出“
蛱蝶”“
蜻蜓”
的情态美,用词精当,语句更具韵味;③
蛱蝶穿花“
见”
、蜻蜓点水“
飞”
描绘了恬静、自由的画面,体物缘情,突出春天的美好;④
初中.高中阅读答案此联为诗的转句,既与前两联的人生境况形成对比,又引出尾联的感慨,全诗圆合自然。
评分建议:一点2
分,答对两点即可。
⑶尾联表达了诗人什么样的思想感情?(3
分)
答案:①
表达了对美好春光即将流逝不能尽情欣赏的惋叹之情;②
表达了祈盼与美好春光“
共流转”
的惜春之情;③
借欣赏春光表达诗人忘却人生失意的积极心态(或“
旷达之情”“
无奈之意”
)。
评分建议:一点1
分,意思对即可。
杜甫
朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有,人生七十古来稀。
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
传语风光共流转,暂时相赏莫相违。
【注】曲江:
唐代长安城名胜。此诗写于乾元元(758
)
暮春,
杜甫时任“
左拾遗”
,因上疏触怒肃宗而被疏远。
⑴这首诗前两联写出了诗人什么样的人生境况?请简要概括。(3
分)
答案:①
境象变化自然;②
气韵超逸深远;③
行文纵横奔放。
评分建议:一点1
分,意思对即可;如只抄原文,得1
分。
⑵请赏析这首诗颈联的艺术技巧。(4
分)
答案:① “
穿花”
对“
点水”
,“
蛱蝶”
对“
蜻蜓”
,“
深深”
对“
款款”
,“
见”
对“
飞”
,对仗工整,给人以美感;② “
穿”“
点”
分别写出“
蛱蝶”“
蜻蜓”
的动态美,“
深深”“
款款”
分别写出“
蛱蝶”“
蜻蜓”
的情态美,用词精当,语句更具韵味;③
蛱蝶穿花“
见”
、蜻蜓点水“
飞”
描绘了恬静、自由的画面,体物缘情,突出春天的美好;④
初中.高中阅读答案此联为诗的转句,既与前两联的人生境况形成对比,又引出尾联的感慨,全诗圆合自然。
评分建议:一点2
分,答对两点即可。
⑶尾联表达了诗人什么样的思想感情?(3
分)
答案:①
表达了对美好春光即将流逝不能尽情欣赏的惋叹之情;②
表达了祈盼与美好春光“
共流转”
的惜春之情;③
借欣赏春光表达诗人忘却人生失意的积极心态(或“
旷达之情”“
无奈之意”
)。
评分建议:一点1
分,意思对即可。
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