初中课内古诗词总复习：诗词鉴赏题（附答案）

初中课内古诗词总复习： 诗词鉴赏题（附答案） 七、诗词鉴赏题 （一）品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题： 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。高中.初中阅读答案 / 潮平两岸阔，风正 初中课内古诗词总复习：
诗词鉴赏题（附答案）
七、诗词鉴赏题
（一）品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题：
次北固山下

王湾
客路青山外，行舟绿水前。/
潮平两岸阔，风正一帆悬。/
海日生残夜，江春入旧。/
乡书何处达？归雁洛阳边。
1
、找出下列说法中不正确的一项
(
)
A
．首联先写“
客路”
，后写“
行舟”
，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B
．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C
．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D
．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
2
、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?
为什么?
句子：

理由：

（二）、读杜牧的《赤壁》，然后答题。
赤
壁

杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。/
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3
、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指

4
、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：


（三）读苏轼的《浣溪沙
山下兰芽短浸溪》一词，然后答题。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。/

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
5
、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是
(
)
A
．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。
B
．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。
C
．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D
．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
6
、“
黄鸡”
的本意是：
，诗中是指：

7
、把词上阕的“
溪边风光图”
用现代汉语描绘出来。


（四）阅读唐代诗人
孟浩然的《
过故人庄》，回答问题。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。/
绿树村边合，青山郭外斜。/
开轩面场圃，把酒话桑麻。/
待到重阳日，还来就菊花。
8
、
诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？


9
、“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。


（五）阅读下面一首诗，然后回答问题。
早春呈水部张十八员外

韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。/
最是一春好处，绝胜烟柳满皇都。
10
、这首诗用“
草色遥看近却无”
来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。


11
、全诗表达了诗人怎样的思想感情？