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中考语文答题实用技巧归纳

栏目:初中阅读指导时间:2020-05-26
基础题: 一、语音: 1 、考查形式:以词语句子、 成语 等的形式出现; 2 、考查内容:同音字、形似字、多音多义字; 3 、 复习 方法: 中考 测评 (白皮书)。 二、错别字: 1 、 基础题:

一、语音:

1
、考查形式:以词语、句子、成语
等的形式出现;

2
、考查内容:同音字、形似字、多音多义字;

3
、复习
方法:

中考
测评

(白皮书)。

二、错别字:

1
、考查形式:以成语或句子形式出现;

2
、考查内容:成语错别字、形似错别字等;

3
、复习方法:

中考测评

(白皮书)、成语错别字卷。

三、选词填空:

1
、查内容:近义词反义词、一词多义;

2
、方法:(从以初中.高中阅读答案下几个方面判断)


一词多义:(选一项与其它三项不同的);


词语的感情色彩:(选一项与其它三项不同的);


前后词语的搭配;


选项中各项近义词词义的细微差别;

近义词:

词语的感情色彩与句子的感情色彩是否相符;


根据自己平时积累
的语感;


回忆自己平时看书看到的同一语言
现象、语言环境或用到这些词语的句子,两相比较从而判断。

四、成语(词语)的运用:

方法:
1
、从词义上去判断(这个词、成语形容的对象是什么?它适用于什么范畴?)

2
、关联词的搭配(熟记

中考测评

关联词表)

3
、成语的感情色彩与句子的感情色彩是否相符;

4
、成语与句子前后词语的搭配;

5
、表意是否重复(成语用后与句子意思是否重复)

五、语病:

复习各张专题卷,注意各类病句的类型,懂得修改病句。

六、语言得体:

1
、注意场合:庄重场合、工作场合、日常场合、娱乐场合等;

2
、注意对象:上级与下级、平辈与平辈、小辈与长辈、老朋友
与新相识等;

3
、注意礼貌用语及语气表达;

4
、各种句式语气由弱到强的情况:否定句
——
肯定句
——
反问句
——
双重否定句
——
反语。

七、语言的连贯:(从以下两方面考虑)

1
、句式的连贯:句子衔接、句式特点的整齐一致、层次间的承转过渡、句子的前后呼应等;

2
、内容的连贯:话题内容的一致、不东拉西扯,叙述的重点,表达的角度;

3
、句序的排列:按一定的顺序(观察顺序、游览顺序、时间
顺序、空间顺序、逻辑顺序、前后句子的内容呼应等。

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