《壶口瀑布》课后练习及答案

《壶口瀑布》课后练习及答案 介绍壶口瀑布 壶口瀑布：位于陕西省宜川县境内，黄河象一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中，当流经壶口时，宽约 400 米 左右的河水 《壶口瀑布》课后练习及答案
介绍壶口瀑布

壶口瀑布：位于陕西省宜川县境内，黄河象一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中，当流经壶口时，宽约
400
米
左右的河水突然收束一槽，形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽
40
米
，落差
30
多米，瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，为黄河第一大瀑布，也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。
从壶口瀑布中，你得到了怎样的启示？对你今后的人生有何启迪呢？

壶口瀑布不仅仅写黄河之水，更是在写一种哲理，一种百折不挠，自强不息的民族精神，无往不胜、勇往直前。从壶口瀑布那雄壮、浑厚、博大的气势中，给人以鼓舞，以力量，让我们学会以一种积极向上，坚强不屈的精神面对艰难险阻。
知识巩固
（一）将画线的部分换上合适的成语
　１、壶口瀑布那声音响亮的磅礴气势，仿佛把我给吞没了。（　　　）
２、方才还萦绕脑际的那一切疑虑，倾刻间消失净尽。（　　　）
３、放眼北望，只见铺天盖地滚滚而来的分明是千万条猖狂凶恶的黄鳞巨龙。（　　　）
４、来了！来了！呼啸着，拥挤着冲锋在前的惊涛，如雄壮的队伍，以力量强盛、声势浩大之势压向壶口。（　　　）
参考答案
１、惊天动地　　２、烟消云散　　３、张牙舞爪　　４、千军万马
（二）在《壶口高中.初中阅读答案瀑布》中，把你认为精彩的句子摘抄下来。
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（三）在壶口瀑布，作者听到了什么？又看到了什么？用简洁的语言描述一下
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《壶口瀑布》练习
1
、请仔细阅读下面语段，找出错别字并改正。
我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水侵沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水气，振耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。

2
、选词填空
它们在龙漕两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，

；或淌过石板，

；或被夹在石间，

。

A
、潺潺成溪
B
、汩汩如泉
C
、哀哀打漩
黄河博大宽厚，

；挟而不服，

；不平则呼，

；死地必生，

。

A
、

压而不弯
B
、柔中有刚
C
、勇往直前
D
、遇强则抗
3
、《壶口瀑布》一文中写了作者几次观看瀑布？作者这样安排的原由是什么？

4
、纵观全文，文章绝大部分是围绕着水来写的，而文章的第五节却写脚下的石头，请问这样写是何道理？

5
、阅读理解


黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
（
1
）根据拼音汉字

雾
a
ǐ（

）乘
xi
（

）湿
lu
（

）（

）
（
2
）有同学说“它们在龙槽两边的滩壁上散开，或钻石觅缝”中

“钻、觅”两个动词用得好，请你说明理由。

（
3
）品读上文第一段的画线句子，思考一下作者是使用什么修辞手法来描写瀑布的，这样写的好处是什么？

（
4
）比较下面两句话在语气上有何异同。
A
、造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
B
、造物者要在这壶口中浓缩一个世界。