论文《高效阅读的具体训练流程》
栏目:初中阅读指导时间:2020-05-26
高效阅读的具体训练流程是 : (1) 阅读前营造氛围,学生齐声喊出高效阅读口号: 一目十行不是梦,高效阅读我能行 ,让学生在群情激昂的氛围中进入阅读学习。 (2) 进行眼脑机能训练 高效阅读的具体训练流程是:
(1)
阅读前营造氛围,学生齐声喊出高效阅读口号:"
一目十行不是梦,高效阅读我能行"
,让学生在群情激昂的氛围中进入阅读学习。
(2)
进行眼脑机能训练,主要有坐姿纠正、定点凝视、视点左右移动、视点上下移动、视点蛇形移动、视野扩大训练等,让学生快速进入高效阅读的意识集中程序。
(3)
要求学生快速说出高效阅读文章的七个基本点,即①文章标题;②作者;③出处及出版时间;④文章的基本内容;⑤文章所涉及的重要事实;⑥文章在写作上的特点;⑦文中新思想及读后启示。
(4)
开始计时阅读,读完举手示意并初中.高中阅读答案记下自己的阅读时间。然后由学生轮流回答问题,互换试卷,订正答案,并对有争议的问题进行讨论纠正。
(5)
学生报告自己的阅读效果,不仅有每分钟的阅读字数,还有理解率、正确率等,这也是一个对学生诚实度的培养过程。
(6)
阅读效果好的学生介绍心得,差的学生寻找并分析不足的原因。
在整个学习期间,老师不断地用鼓励性的语言给学生以肯定性评价,比如"
把掌声送给同学,把自信留给自己"
,"
知识改变命运,阅读成就人生"
等等。
(1)
阅读前营造氛围,学生齐声喊出高效阅读口号:"
一目十行不是梦,高效阅读我能行"
,让学生在群情激昂的氛围中进入阅读学习。
(2)
进行眼脑机能训练,主要有坐姿纠正、定点凝视、视点左右移动、视点上下移动、视点蛇形移动、视野扩大训练等,让学生快速进入高效阅读的意识集中程序。
(3)
要求学生快速说出高效阅读文章的七个基本点,即①文章标题;②作者;③出处及出版时间;④文章的基本内容;⑤文章所涉及的重要事实;⑥文章在写作上的特点;⑦文中新思想及读后启示。
(4)
开始计时阅读,读完举手示意并初中.高中阅读答案记下自己的阅读时间。然后由学生轮流回答问题,互换试卷,订正答案,并对有争议的问题进行讨论纠正。
(5)
学生报告自己的阅读效果,不仅有每分钟的阅读字数,还有理解率、正确率等,这也是一个对学生诚实度的培养过程。
(6)
阅读效果好的学生介绍心得,差的学生寻找并分析不足的原因。
在整个学习期间,老师不断地用鼓励性的语言给学生以肯定性评价,比如"
把掌声送给同学,把自信留给自己"
,"
知识改变命运,阅读成就人生"
等等。
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