上海中考语文说明文六大考点分析

近来，上海市中考语文现代文阅读都是一篇说明文另外再加一篇记叙文。如 2007 《中国瓷器》、 2008 《深层海水的利用》、 2009 《城市景观花卉装饰》、 《中国红为什么 近来，上海市中考语文现代文阅读都是一篇说明文另外再加一篇记叙文。如
2007
《中国瓷器》、
2008
《深层海水的利用》、
2009


《城市景观花卉装饰》、

《中国红为什么这么红》等等。通过研究说明文阅读的考点及题型，明确答题规范，教给学生答题方法与技巧，这样一定会取得事半功倍之效。
　　通过对中考说明文阅读试题的分析与归纳，可以总结为以下六个考点，十二个题型。
　　考点一：考查基础知识
　　这是对学生文字的书写、词义的辨析
(
包括近义词、反义词的辨析
)
、词语的语境义、引申义、比喻义的理解的考察。要认真仔细阅读对应的段落，思考词义，比较异同，注意搭配等。
　　题型
1
：词语在具体语境中的意义。
　　例：
2008
《深层海水的利用》第③段中加点词

“肥料”在文中的意思是营养丰富的食物。
(
通过上下文研究得出。
初中.高中阅读答案 )

　　题型
2
：在文中找到相应近义词。
　　例：
2008
《深层海水的利用》第③段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是丰富。
(
直接文中就能找到。
)

　　题型
3
：联系上下文，辨析词义。
　　例：
2007
《中国瓷器》从下列词语中选择恰当的一项，填在第⑤段的横线上。
　　
A
光彩夺目
B
流光溢彩
　　
C
巧夺天工
D
栩栩如生
　　……均极尽缤纷艳丽，堪称
C
。
　　例：
2009
《城市景观花卉装饰》依次填入第①段横线上的词语应是
C
。
　　
A
。丰富

陶冶

美化
　　
B
。美化

丰富

陶冶
　　
C
。美化

陶冶

丰富
　　
D
。丰富

美化

陶冶
(
花卉正可以美化环境，美化性情，丰富人们的精神生活。此题考查的是词语之间的搭配问题。功夫在平时。
)

　　例：

《中国红为什么这么红》按照文意，填入第⑤段画线处的词语是
D
。
　　
A
、只要

因为
　　
B
、即使

何况
　　
C
、既然

何况
　　
D
、倘若

因为