人教版八上??说明文阅读指导

人教版 八上 说明文阅读指导 说明文阅读指导 说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文。说明文一般有三个特点：第一，内容上的科学性。说明文的内容

人教版
八上
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说明文阅读指导

说明文阅读指导
说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文。说明文一般有三个特点：第一，内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确，以确凿的材料为依据，如实反映客观事物的特征、本质及规律，具有严密的科学性。第二，结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的，为了给读者以明确的认识，说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序
(
程序顺序也是时间顺序的一种
)
、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上，所以阅读说明文时，理清结构层次与把握说明顺序是一致的。第三，语言的准确性。说明文的实用性很强，语言表达
“
失之毫厘
”
，其结果就会
“
谬以千里
"
，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天，说明文的应用越来越广泛，各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说，说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。

说明文十大题型
1
、说明对象：

回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
2
、说明对象的特征。

格式：说明（介绍）
+
说明对象
+
说明内容（特点）
3
、说初中.高中阅读答案明方法及作用。

举例子：具体、直观、生动地说明了
……
下定义：精练、概括、准确、科学地说了
……
打比方：生动形象地说明了
……
列数字：科学准确具体地说明了
……
分类别：条理清晰地说明了
……
作比较：使被说明的事物特点突出。
4
、常见的说明顺序有哪些？时间顺序

空间顺序

逻辑顺序
什么是逻辑顺序
?
逻辑顺序主要用于说明事理的文章
,
分析事物的因果关系
,
揭示事物的发展规律。由浅入深，由主到次，由现象到本质，具体到抽象或抽象到具体，原因到结果或结果到原因，关系到功用等。
5
、文章内容归纳总结、考查概括能力。
段意的概括。
1
）、摘文段中的中心句。
2
）、概括文段的主要意思。
3
）、有两个或两个以上的重要意思，连接起来。
6
、
“
这
”“
这样
”
的指代意。通常答案在距本词前最近的一句或几句。
7
、从语言角度分为两类：
平实性说明文和文艺性说明文
(
生动说明
)
比喻

、引用、拟人、生动的描写
8
、说明文语言的准确性。
准确性是说明文语言最突出的特点，因为准确的语言才能反映说明对象的真实面貌。分析说明文语言的准确性，一要分析说明文语言的准确达到一字不易的程度，成为惟一可取的表述形式；二要分析用词、造句的准确性；三要分析恰当地使用修饰和限制的词语，准确地说明事物、剖析事理。如《中国石拱桥》中的一段：
"
永定河上的卢沟桥，修建于
……
桥宽约
8
米
，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥礅，把
11
个石拱联成一个整体。
"
这一段语言的准确性表现在选用确切的词语和词组表达。如
"
永定河上
"
不能说成
"
永定河中
"
；
"
石砌桥墩
"
不能说成
"
石堆桥礅
"
；
"
路面平坦
"
不能说成
"
道路平坦
"
；
"
与河面平行
"
不能说成
"
与河流平行
"
。

　　叶对陶说过：
"
说明文不一定就板起脸孔来说话，说明文未尝不可以带一点风趣。
"
语言的生动性就是用形象化的语言，把看似枯燥无味的科学内容，说得生动有趣、耐人寻味。如《中国石拱桥》：
"
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
"
这一段用生动的语言将石拱桥的石刻狮子写得形象逼真。

题型：加点词语能否去掉、能否互换、替换。
动词：不行，因为该词生动具体地写出
……
形容词：不行，因为该词生动形象地写出了
……
副词（如大都、大约、一般）：不行，因为该词准确地说明了
……
的情况（表程度、表限制、表时间、表范围），换了以后就变成
……
与事实不符。同时也体现了说明语言的准确性。
9
、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为
1
、与人们认识事物的规律（由浅入深、由表及里、由现象到本质等）不一致。
2
、该词与上下文是一一对应的关系。
3
这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
n 10
、发散、创新、开放性题。

解答时要结合实践、结合课文。