古代诗歌鉴赏的快速解题

古代诗歌鉴赏的快速解题 ( 一 ) 诗歌主题的快速把握 1. 看背景 孤桐 王安石 天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠 ⑴ ，愿斫五弦 古代诗歌鉴赏的快速解题
　　(
一)
诗歌主题的快速把握
　　1.
看背景
　　孤桐 王安石
　　天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。
　　岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠⑴
，愿斫五弦琴⑵
。
　　[
注释]①
明时，政治清明的时代;
愠，疾苦、怨愤。②
桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“
南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”
。
　　如果了解了王安石积极变法的经历，了解了他的思想性格，了解了他生活的时代背景，就不难把握此诗的主题。王安石在这首诗中借“
孤桐”
以言志，孤桐即高中.初中阅读答案为他的人格写照：尽管在变法中，他受到种种打击，但他志存高远，正直不屈;
经历的磨难越多，斗志越坚;
为了天下苍生，不惜粉身碎骨。
　　2.
看体裁
　　抒情诗要注意把握诗人在诗歌中传达出来的情感。例如，苏轼的《念奴娇•
赤壁怀古》其目的就是抒发情感，该诗的主题是：壮志未酬的华发之叹。再看下面这首诗：
　　泊秦淮杜牧
　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
　　把握这首诗的主题时，首先应将文体定位--
抒情诗，然后把握其情感：讽谏唐朝统治者，贪图享乐，当心亡国。
　　如果是叙事诗，则可从分析人物形象入手，进而概括诗歌的主题。例如，白居易的《琵琶行》，首先，应把握诗中的两个悲剧人物：琵琶女，当色艺双绝，后来沦落江湖;
白居易，当名满京城，后来谪居江州。从琵琶女、白居易的悲剧，我们可以联想到屈原、贾谊、李广、陶潜、李白、杜甫等无数杰出人才的悲剧。根据诗中的人物形象可以概括出该诗的主题：奇人数奇(
数奇，命运不好)
的才子之悲。
　　如果是哲理诗，概括主题时则应揭示诗中所蕴含的哲理。请看下面这首诗：
　　过松源晨炊漆公店六首(
之五)
杨万里
　　莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。
　　把握这首诗的主题时，首先应将文体定位--
哲理诗，然后就能较快地知道，此诗明写登山的感受，实为谈人生哲理：在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取。
　　3.
看技法
　　从诗歌的技法入手，有时也能迅速地把握诗歌的主题。例如：
　　乌衣巷刘禹锡
　　朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
　　此诗采用的写法，一为用典，“
朱雀桥”“
乌衣巷”
为东晋的繁华之地，“
王谢”
为东晋权贵豪门。一为借景抒情，“
野草花”“
夕阳斜”
，这些景物让人联想到萧条衰败;
旧时的堂前燕，目睹了王谢家族的富贵荣华，现在只能飞入寻常百姓家。从技法入手，可以在字里行间感受到诗人昔盛今衰的王朝悲歌。在这首诗中，诗人很可能就在感叹唐王朝的衰败。