初中记叙文阅读方法导引

记叙文阅读方法导引 一、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1 、记叙的要素，包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结 记叙文阅读方法导引
一、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1
、记叙的要素，包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。
2
、把握六要素，即：什么时间？什么地点？谁？因为什么？干什么？

怎么样了？
二、语文记叙文阅读的技巧。

首先把文章大体读懂。养成边读边划的习惯，把关键句、重点词划下来。第二步把题目读懂，题目读懂以后，接下来是找准答题区间，这个题设在文章的第几段，第几行。答题区间找准以后就是顺序答题的原则，命题者出题肯定是按照文章的思路往下走，争取看一遍就了解作者的思路。词句的理解一定要根据上下文。词句一定和主旨联系起来。第三做题的时候尽高中.初中阅读答案量
(
用原来的文章
)
。答题的时候一定要规范，使用文章的原句。明白两个问题，一个是文章的核心话题，一个是这篇文章的逻辑结构，分析它是从哪几个层面，围绕中心话题展开的。
三、针对语文考点，对写人叙事的一般记叙文的阅读，主要掌握以下几点：

（一）记叙的要素、顺序和线索的判断与梳理

（二）记叙文重点语句和关键词语的分析和体味

（三）记叙文段落层次的划分，思想内容的把握
四、记事文阅读题应分的三个步骤详解：
第一步，通读全篇，大致了解。

第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。那么我们要大致

了解文章的哪些东西呢？
1
、了解文章的大致内容。写了什么事？是怎么写的？作者为什么要这样写？

2
、了解文章的大致结构，主要思路。了解文章叙述的基本要

素是什么（

记叙的人物、事情、时间、地点是什么）？

作者

的情感变化是怎样的？

材料有哪些？是怎样安排的？

文章是怎样过渡的？弄清文章的线索、顺序、层次等。
3
、了解文章的思想、感情、主旨。

（一）抓住文章中关键的词句。

文章中关键的词句：标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词（如段落开头的词：不但
……
而且
……
因为

何况

但是

然而

因此）等等，应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。
（二）弄清文章的结构。弄清记叙文的结构，可从下面几方面进行。


（
l
）找出文章的线索。记叙文的线索形式有：以时空转移为线索，以一人、一事、一物为线索。

（
2
）明确文章的顺序。记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。

顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。插叙：是在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。阅读时，注意倒叙、插叙的起止点。


（
3
）理清文章的层次。理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环。


（
4
）把握文章的详略。文章在选择和使用材料时要有主有次，有详有略。

第二步，审清题意，回读原文。
1
、找准了原文中对应题目的相关区域。题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。
2
、联系上下文，抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文意，就能准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。
3
、分析综合，结合试题找到相关的关键段、句，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。

第三步，理清要点，认真答题。
1
、引用原文。题目要求引用原文答题的，直接找出答案认真的写上。
2
、抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的，不能机械地照抄原文的句子。一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，我们应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳。

3
、组织好语言作答。先根据分值理清好答几个要点，再作答。答题时要紧扣题意，尽量包含文中对应的关键词句，选用恰当的句式，选取适宜的角度作回答，即如何问就如何答，按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合，使所答充分、到位、准确、有条理。