议论文阅读《姜是小的“辣”》
栏目:初中议论文阅读时间:2020-05-26
姜是小的 辣 观历史,明人世,鉴古知今,从来是天地万物都可以拿来感悟人生的。比如老姜辣还 是小姜辣,又焉不是说人生道理? 人中的 老姜 ,是历练过后,世事洞若观火,以气定 姜是小的
“
辣
”
观历史,明人世,鉴古知今,从来是天地万物都可以拿来感悟人生的。比如老姜辣还
是小姜辣,又焉不是说人生道理?
人中的
“
老姜
”
,是历练过后,世事洞若观火,以气定神闲的内外修炼而去改变乾坤。
你看黄忠六十跟刘备,德川家康七十打天下,姜子牙八十为丞相,余太 君百岁挂帅。这些
天地间的姜,确实是到了套垂老矣的阶段,才展现出
“
老姜
”
的风范。
不过,若所有人都信
“
姜是老的辣,,,那世上就不会有豪气干云的少英雄,也不会有明达睿智的少神童。反正总要熬到
“
林芳谢了春红
”
的老姜岁才能真正有所作为,小
姜时节就轾言妄动,岂不是自毁前程?
但历史的新芽超过旧枝,无非都是因为那几个字:我
—
不
—
相
—
信!
我不相信,老姜就一定辣过小姜
——
布衣童子甘罗十二拜相,凭三寸之舌纵横列国;失怙之君康熙十四岁铲除老姜鳌拜,尽显少英雄本色;而那二十二岁封狼居胥的霍去病,将一句
“
匈奴不灭,何以家为
”
念诵成千古的悠悠回肠。
我不相信,此时不辣,将来定有属于我辣的时代
——“
凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否
”
的前车之鉴仍然游荡在历史的回声中,
“
冯唐易老,李广难封
”
又将壮志难酬的悲悯付与了白头初中.高中阅读答案翁。
我不相信,岁到了就一定能变成辣姜
——
你看那人群中,暮气沉沉毫无建树的人,哪个时代不是大多数?
姜是小的辣。我们不必将一句俗语注解成人生懒惰的借口,等到一往无前的锐气消失殆尽才去做事。那样,留给我们的只能是力不从心的叹息,一事无成的懊悔。
“
红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋
”
,你若是那冲劲儿未被生活磨去、心气未被俗尘遮埋的小姜,当辣则辣,何待他时!
(选自.10
《作文素材快线》作者
罗生)
22.
本文的中心论点是什么?应当怎样理解?(2
分)
23.
文章论述
“
姜是小的
‘
辣
’”
,第二段为何要从
“
老姜
”
谈起?
(2
分)
24
.
从结构上看,文章第三段有何作用?试加以分析。(2
分)
25
.
文章是从哪些方面论述观点的?(3
分)
26
.
两条谚语中的
“
辣
”
指的是应对解决各种复杂问题的能力。请分析
“
老姜
”
的辣和
“
小姜
”
的辣各由何而产生,并说明你更赞同哪种说法?(3
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
“
辣
”
观历史,明人世,鉴古知今,从来是天地万物都可以拿来感悟人生的。比如老姜辣还
是小姜辣,又焉不是说人生道理?
人中的
“
老姜
”
,是历练过后,世事洞若观火,以气定神闲的内外修炼而去改变乾坤。
你看黄忠六十跟刘备,德川家康七十打天下,姜子牙八十为丞相,
天地间的姜,确实是到了套垂老矣的阶段,才展现出
“
老姜
”
的风范。
不过,若所有人都信
“
姜是老的辣,,,那世上就不会有豪气干云的少英雄,也不会有明达睿智的少神童。反正总要熬到
“
林芳谢了春红
”
的老姜岁才能真正有所作为,小
姜时节就轾言妄动,岂不是自毁前程?
但历史的新芽超过旧枝,无非都是因为那几个字:我
—
不
—
相
—
信!
我不相信,老姜就一定辣过小姜
——
布衣童子甘罗十二拜相,凭三寸之舌纵横列国;失怙之君康熙十四岁铲除老姜鳌拜,尽显少英雄本色;而那二十二岁封狼居胥的霍去病,将一句
“
匈奴不灭,何以家为
”
念诵成千古的悠悠回肠。
我不相信,此时不辣,将来定有属于我辣的时代
——“
凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否
”
的前车之鉴仍然游荡在历史的回声中,
“
冯唐易老,李广难封
”
又将壮志难酬的悲悯付与了白头初中.高中阅读答案翁。
我不相信,岁到了就一定能变成辣姜
——
你看那人群中,暮气沉沉毫无建树的人,哪个时代不是大多数?
姜是小的辣。我们不必将一句俗语注解成人生懒惰的借口,等到一往无前的锐气消失殆尽才去做事。那样,留给我们的只能是力不从心的叹息,一事无成的懊悔。
“
红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋
”
,你若是那冲劲儿未被生活磨去、心气未被俗尘遮埋的小姜,当辣则辣,何待他时!
(选自.10
《作文素材快线》作者
罗生)
22.
本文的中心论点是什么?应当怎样理解?(2
分)
23.
文章论述
“
姜是小的
‘
辣
’”
,第二段为何要从
“
老姜
”
谈起?
(2
分)
24
.
从结构上看,文章第三段有何作用?试加以分析。(2
分)
25
.
文章是从哪些方面论述观点的?(3
分)
26
.
两条谚语中的
“
辣
”
指的是应对解决各种复杂问题的能力。请分析
“
老姜
”
的辣和
“
小姜
”
的辣各由何而产生,并说明你更赞同哪种说法?(3
分)
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