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《留三分,给优雅 范泽木》阅读答案

栏目:初中议论文阅读时间:2020-05-26
留三分,给优雅 范泽木 ⑴单位有食堂,食堂偶尔也出好菜。所谓好菜,不过是我喜欢的菜,例如那天的熏鸭肉、红烧土豆、油焖茄子。我大快朵颐。一般情况我只吃一碗饭,但那天我 留三分,给优雅
范泽木
⑴单位有食堂,食堂偶尔也出好菜。所谓好菜,不过是我喜欢的菜,例如那天的熏鸭肉、红烧土豆、油焖茄子。我大快朵颐。一般情况我只吃一碗饭,但那天我就着好菜一发不可收拾,吃完第一碗又去盛了一碗。我觉得饭少对不起好菜,还加大了量。
⑵吃完后,我一脸满足地走出餐厅。反应随即就来,没走出多远,肚子就开始难过,紧绷绷的,像塞了几块石头。越走,越觉得难过,于是只好手捂肚子,放慢速度。但实在吃撑了,肚子仿佛刀绞般难过。我只能在路边蹲下来缓解难过。简直是乐极生悲,美味的午餐竟然因为高中.初中阅读答案自己的不节制而成为罪魁祸首。后悔不迭,心想,要是只吃七分饱,哪会这么狼狈。
⑶工作以后,很少去外公家,少时熟稔的农活也日渐生疏。那次深秋回家,刚好赶上外公在种小麦。外公负责划沟,我则负责把麦籽均匀地撒到沟里。
⑷外公沿着地的边,划出一个大大的方框,然后在框内划出一条条沟。我不由纳闷:“你这是做什么?”外公不以为然道:“我要空出一圈种花。”我先是不解,继而佩服起外公的风雅来。
⑸他说:“你明春天来看看我的田地,你会惊讶的。”
⑹他的话果然引起了我的期待。
⑺第二春天,我见到了外公的杰作。几块方整的地里种着麦子,外围是妖冶的鸢尾花,深深的绿被娇艳的紫拦住去路;也有的地里种着油菜,但中

间呈十字形地种了鸢尾,于是黄色被紫色分割。
⑻他的庄稼总少不了点缀的东西,或凤仙花、鸡冠花、常春花,又或高大的蓖麻。我没想到文化程度不高的外公,竟有如此风情。
⑼有一次,我到外地出差。上车不久就听到两个男人的争吵声。一位四十多岁的中男子要求对号入座,原因是他晕车,特意买了靠窗位置的车票。但位置上已经坐着一位二十出头的轻人。中人说:“对号入座是最起码的规则,你得遵守吧?”轻人嚼着口香糖说:“又不是没空位,你随便找个坐下就行了,哪这么麻烦!”不久,中人
妥协
似的在轻人身边坐下。
⑽没过几站,轻人就站起来准备下车。他下车后,中男人突然大喊:“喂,你别急!”众人以为中男子还要找轻人理论,却不曾想,他从座位上拿起一把雨伞对司机说:“师傅,麻烦您停一下,轻人的雨伞落下了。”他拿着雨伞奔下车,朝轻人追去。
⑾过了一会儿,他气喘吁吁地回到车上。我不知道轻人接过伞时,会有怎样的表情,只知道乘客中有人向他竖起了大拇指。
⑿吃七分饱,留三分给舒适;种七分地,留三分给风华;得七分理,留三分给豁达。无论为人、处世、生活,或许都可以留出三分空地,植一片优雅。
(选自


11

7

《今晚报》)
21.
联系文章具体语境,解释

段加点的词语。(
2
分)
妥协:
22
.文中的三个小故事,分别表现了我不同的情感变化。请仿照示例,概括第二个故事
的情节,并完成第二、第三个故事中



的感情变化过程。(
3
分)

主要故事情节



的感情变化过程
第一个故事



食堂吃撑,肚子难受

满足
——→
后悔
第二个故事

——→
佩服
第三个故事
中男人不计前嫌,送还雨伞

惊讶
——→

23


我不知道轻人接过伞时,会有怎样的表情

,请展开想象,用简洁的语言描写出
轻人接过雨伞时的情景。(不超过
50
字)


3
分)

24
.从修辞的角度,赏析第

段划线的句子。(
3
分)

反应随即就来,没走出多远,肚子就开始难过,紧绷绷的,像塞了几块石头。越走,越觉得难过,于是只好手捂肚子,放慢速度。但实在吃撑了,肚子仿佛刀绞般难过。
25
.结合文章内容,从内容和结构上说说结尾第

段在文章中起什么作用?(
4
分)

参考答案:中小学作文阅读答案网整理
21
.(
2
分)妥协:文中指中男人宽容大度,不再与轻人争辩。(大意相近即可)
22
.(
3
分)
.
外公种庄稼,点缀其他美丽的花

不解(纳闷)

赞美
23
.(
3
分)示例:轻人听到后面的喊声,回头一看,只见那中人拿着雨伞急匆匆向
他走来,他连忙迎上去接过雨伞,脸胀得通红,连声说:“谢谢,谢谢!”(要将
轻人的羞愧及道谢描写出来,符合情境即可)
24
.(
3
分)这句话运用了比喻的修辞手法(
1
分),形象生动地写出了“我”当时因为
吃撑了而非常难受的情状。(
1
分)表现了“我”的后悔不迭,突出

文章“留三分给
优雅”的主旨(
1
分)。
25


4
分)在内容上,卒章显志(深化文章的中心),用三个议论排比句点明“无论为
人、处世、生活,都应该留三分给优雅”的主旨;(
2
分)在结构上,总结全文,以
上文三个小故事遥相呼应,使文章结构完整。(
2
分)

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