你好,对手 阅读答案
栏目:初中议论文阅读时间:2020-05-26
你好,对手
①
狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没办法,只好请来一专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。
②
原来,狼先生先前的骚扰,对羊群有着天然
“
优生优育
’’
的作用。狼的追逐,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。
③
这件真实的故事,十分耐人寻味。
④
在生物链中,狼是羊的天敌,没有了狼这个对手,羊群就面临灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。
⑤
有对手,保有警惕,便不失活力。这个道理人类亦然。当七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦国的版图,没了敌人,秦国也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。
⑥
人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终至因罪下狱。美国舆论惊呼
“
拳王自己打倒了自己
”
。
可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。
⑦
在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。从这个意义上讲,我们不妨说一声:
“
你好,对手。
”
1
.解释下列词语,并在括号里给加点字注音。
惊悸
()
千山万壑
()
2
.如果将全文划分为两个部分,请在原文中用
“I I’’
划分开来,并在下面横线上归纳每部分的大意。
第一部分:
_____________________________________________________
第二部分:
_____________________________________________________
3
.文中第
⑤
段画横线的句子采用了
_____
和
________
论证方法,论证了
4
.第
⑥
段中画波浪线的句子直接证明了文中的哪一句话
?
5
.人类竞争的对手有哪两种
?
作者为什么要向对手问好
?
请用文中的话回答。
6
.从表达方式上看,文章第
—
段运用了
______
,从结构上看,第
③
段的作用是
7
.文中精选了哪三个典型事例
?
阐述的道理是什么
?
参考答案:
1.
席惊慌。怕众多的山。
2
.
①
~
④
:论述自然界每种生物都有对手;
⑤
—
⑦
:论述人类的前进离不开竞争的对手。
3
.举实例、正反对比竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。
4
.
“
视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。
”
5
.一种是同自己竞争的同初中.高中阅读答案行者,另一种是自己本身。
“
在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。失去对手,我们或许将失去一切。
”
6
.叙述,承上启下
7
.
①
羊群的兴衰
②
秦朝的兴亡
③
拳王的胜败告诫人们不要被胜利冲昏头脑。
①
狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没办法,只好请来一专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。
②
原来,狼先生先前的骚扰,对羊群有着天然
“
优生优育
’’
的作用。狼的追逐,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。
③
这件真实的故事,十分耐人寻味。
④
在生物链中,狼是羊的天敌,没有了狼这个对手,羊群就面临灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。
⑤
有对手,保有警惕,便不失活力。这个道理人类亦然。当七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦国的版图,没了敌人,秦国也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。
⑥
人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终至因罪下狱。美国舆论惊呼
“
拳王自己打倒了自己
”
。
可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。
⑦
在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。从这个意义上讲,我们不妨说一声:
“
你好,对手。
”
1
.解释下列词语,并在括号里给加点字注音。
惊悸
()
千山万壑
()
2
.如果将全文划分为两个部分,请在原文中用
“I I’’
划分开来,并在下面横线上归纳每部分的大意。
第一部分:
_____________________________________________________
第二部分:
_____________________________________________________
3
.文中第
⑤
段画横线的句子采用了
_____
和
________
论证方法,论证了
4
.第
⑥
段中画波浪线的句子直接证明了文中的哪一句话
?
5
.人类竞争的对手有哪两种
?
作者为什么要向对手问好
?
请用文中的话回答。
6
.从表达方式上看,文章第
—
段运用了
______
,从结构上看,第
③
段的作用是
7
.文中精选了哪三个典型事例
?
阐述的道理是什么
?
参考答案:
1.
席惊慌。怕众多的山。
2
.
①
~
④
:论述自然界每种生物都有对手;
⑤
—
⑦
:论述人类的前进离不开竞争的对手。
3
.举实例、正反对比竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。
4
.
“
视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。
”
5
.一种是同自己竞争的同初中.高中阅读答案行者,另一种是自己本身。
“
在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。失去对手,我们或许将失去一切。
”
6
.叙述,承上启下
7
.
①
羊群的兴衰
②
秦朝的兴亡
③
拳王的胜败告诫人们不要被胜利冲昏头脑。
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