《守“拙”求进》阅读答案
栏目:初中议论文阅读时间:2020-05-26
守拙求进 ①在中国文化中,尚拙是一大特点。文以拙进,道以拙成,讲的就是对拙的推崇。的确,做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础。 ②守拙体现为一种坚韧执著的 守“拙”求进
①在中国文化中,尚拙是一大特点。“文以拙进,道以拙成”,讲的就是对拙的推崇。的确,做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础。②守拙体现为一种坚韧执著的生活态度。“ ”,讲的也是这个道理。“书读百遍,其义自见”,是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫,实现了质的提升。同样,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础,就不可能采撷到成功的果实。③ 。院士谢家麟这样评价自己:只顾埋头拉车,拙于人事交往。干部的楷模王彦生被誉为坚持原则、淡泊名利、拙于交际的老实人。凡勤于正事者大都会“拙于人事”,他们并非交际能力差,而是一心扑在工作上。这样的拙不仅使他们专心致志做事,不断攀登事业的高峰,也使他们还有大量而丰富的教学相关资讯!远离诱惑、超凡脱俗,站在了人生的高界。④可见,守拙是一种生活态度和处世方法。有了这样的人生定力,就能摆脱私欲的羁绊,视名利淡如水;就能战胜前行路上的挑战,一步一个脚印,拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格,也是一种智慧,日日积累,久久为功,方见其真章,享其果实。⑤与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上,我们并不排斥巧,但巧应该是心血和汗水的结晶,是无数拙的积累。一些人梦想成功,却不愿与拙为伍,而偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘,总想着一蹴而就、一鸣惊人,企盼天上掉馅饼;不想凭自身努力证明自己,总想着投机取巧,甚至干出种种弄虚作假的勾当。不仅于事无补、与成功无缘,最后还把做人的原则和本分也丢了,弄得个被人不齿的结果。⑥所以说,守拙,归根结底是要当老实人、做本分事,遵循客观规律,信守天地良心,以拙立身,以拙求进。如是,我们不仅会获得内心的宁静,抵达心中的梦想,不经意间自己也会成为一道风景。20. 本文的中心论点是什么?(2分)答:
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
20
.答案:
做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础。
(
2
分。若写“守拙求进”得
1
分)
21.
答案:
C
(
2
分)
22
.
答案示例:
守拙体现为一种宁静致远的精神追求。
(
2
分
)
23.
答案要点:
看法:
①不排斥巧,巧是心血和汗水的结晶。②对巧有错误认初中.高中阅读答案识的人与成功无缘。
作用:更全面更充分地论证了“守拙才能成功”的观点。
(共4
分。看法2
分,作用2
分)
①在中国文化中,尚拙是一大特点。“文以拙进,道以拙成”,讲的就是对拙的推崇。的确,做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础。②守拙体现为一种坚韧执著的生活态度。“ ”,讲的也是这个道理。“书读百遍,其义自见”,是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫,实现了质的提升。同样,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础,就不可能采撷到成功的果实。③ 。院士谢家麟这样评价自己:只顾埋头拉车,拙于人事交往。干部的楷模王彦生被誉为坚持原则、淡泊名利、拙于交际的老实人。凡勤于正事者大都会“拙于人事”,他们并非交际能力差,而是一心扑在工作上。这样的拙不仅使他们专心致志做事,不断攀登事业的高峰,也使他们还有大量而丰富的教学相关资讯!远离诱惑、超凡脱俗,站在了人生的高界。④可见,守拙是一种生活态度和处世方法。有了这样的人生定力,就能摆脱私欲的羁绊,视名利淡如水;就能战胜前行路上的挑战,一步一个脚印,拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格,也是一种智慧,日日积累,久久为功,方见其真章,享其果实。⑤与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上,我们并不排斥巧,但巧应该是心血和汗水的结晶,是无数拙的积累。一些人梦想成功,却不愿与拙为伍,而偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘,总想着一蹴而就、一鸣惊人,企盼天上掉馅饼;不想凭自身努力证明自己,总想着投机取巧,甚至干出种种弄虚作假的勾当。不仅于事无补、与成功无缘,最后还把做人的原则和本分也丢了,弄得个被人不齿的结果。⑥所以说,守拙,归根结底是要当老实人、做本分事,遵循客观规律,信守天地良心,以拙立身,以拙求进。如是,我们不仅会获得内心的宁静,抵达心中的梦想,不经意间自己也会成为一道风景。20. 本文的中心论点是什么?(2分)答:
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
20
.答案:
做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础。
(
2
分。若写“守拙求进”得
1
分)
21.
答案:
C
(
2
分)
22
.
答案示例:
守拙体现为一种宁静致远的精神追求。
(
2
分
)
23.
答案要点:
看法:
①不排斥巧,巧是心血和汗水的结晶。②对巧有错误认初中.高中阅读答案识的人与成功无缘。
作用:更全面更充分地论证了“守拙才能成功”的观点。
(共4
分。看法2
分,作用2
分)
- 下一篇:《低下头来也是一种人生智慧》阅
- 上一篇:《勇于“不敢”》阅读
相关初中议论文阅读
-
无相关信息