《善良，其实很简单》阅读答案
栏目:初中议论文阅读时间:2020-05-26
阅读《善良，其实很简单》一文，完成 15 ～ 17 题。（ 10 分） ①善良的母亲常常告诫我们：看见人家的墙要倒，如果不能扶起来，不推也是一种善良；看见别人喝粥，你在吃肉，如果不 阅读《善良，其实很简单》一文，完成15
～17
题。（10
分）
①善良的母亲常常告诫我们：看见人家的墙要倒，如果不能扶起来，不推也是一种善良；看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴巴发出声音炫耀，也是一种善良；看初中.高中阅读答案见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸也是一种善良；看见别人过断桥，如果你不经过，但提醒一声也是善良。
②这些话是朴素的，如同泥土，却厚德载万物；这些举动是细小的，如同白雪，细微棱角衬高洁。
③生活中有许多这样的例子，看见
别人践踏规则和公德，如果
你无力抵抗，但
恪守自己做人的准则，也是一种善良
；看见一只小鸟受伤，如果你不能治疗，但把它轻轻放回原野，也是一种善良；身为人师，如果不能桃李遍天下，那么不误人子弟，也是一种善良；建筑一座高楼，如果不能建成丰碑样板，但不偷工减料，保持自警的心，为自己的良心负责，也是一种善良。
④这些，都是小小的善，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它们流动的弧线，交错辉映出晚霞中最美的波纹；这些小善，其实很简单，琐碎而又平常，世俗而又简单，仅仅是付出那么一点点举手之劳，恪守那么一点点人生底线，容忍那么一点点小过错，保持那么一点点廉耻之心，秉承那么一点点古老传统，许多小善，就举目可见，宛如寒冬墙角的朵朵腊梅，把我们的内心照亮，让我们对温暖的春天保持信仰和力量。
⑤古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”古人还说“从恶如崩，从善如登”，这些小善是一种日积月累形成的习惯，如同台阶，一步一步把做人的美德送往高处；那些小恶，亦如隐藏在雪山中的一两块小石头，只要关键部位稍微有所松动，就能乘着歪风导致整座雪山的坍塌，心灵底线的溃烂。
⑥善恶常系一念间。有时候，恶是看得见的，善却看不见，用个比喻，恶与善如同寒冬里水面上的冰和冰下面的水，尽管冰封锁了水的灵性，但是水从不抛头露面，一天天一天天，同样将冰融化，唱着歌谣，走向春天。生活常常是这样，有时候你对一个人做十件善事，他不一定记得住，但是只要你有一件恶举，他或许就记住了你。这是本性使然。所以，一个人若要改变自我形象，当从改变内心开始，积累小善成大善；树立口碑，当从戒恶做起，瑕不掩瑜为此理。
⑦朗朗乾坤，芸芸众生，我们不是孤立的个体，生活的每时每刻与身边的人事、草木、环境有着千丝万缕的偶然和必然的联系。也可以这样说，看得见的小善，是让自己活得快乐的涓涓细流，也是让身边的人活得无忧的社会责任。自我的小善产生的小快乐，常常带动了周围世界的快乐；周围世界的幸福，渲染和扩大了我们个体的幸福快乐。
⑧小善是一种爱的衍射，是一个人内心世界的涟漪。善良，其实很简单，如同最简单的那道数学题“1+1
＝?
”，在不同的心灵世界就能产生不同的答案。但是，我始终相信，只要每个人为了形成爱的合力，付出“1
”的小善，我们就一定能够看到1+1>2
的结果所焕发的独特光辉。
（选自马国福的新浪博客）
12.
作者在第③段用大体相同的句式列举了许多鲜活的生活实例来证明论点，请你也仿照这样的句式再补写两个
例子。（3
分）
13.
画线的第⑤段运用了多种论证方法，请指出其中一种
并说说它的作用。（3
分）
14.
请结合作者的主要观点，联系自己的生活体验，谈谈阅读本文的感想和启示。（不少于30
字）（4
分）
参考答案：
15.
示例：看见别人摔跤，如果你不去搀扶，那么不笑话人家，也是一种善良；
看见歹徒作恶，如果你不能挺身而出，那么悄悄报警，也是一种善良；
身为富翁，如果不能扶贫济困，那么不为富不仁，也是一种善良。（3
分，照抄选文第②段中的例子不得分。每个例子1
分，句式1
分；按要求补写一个例子得2
分，补写两个例子，但句式不符，也得2
分）
16.
示例一：运用了引用论证的方法，引用格言警句作道理论据，强调行小善的积极意义；
示例二：运用了比喻论证的方法，把小善比作台阶，把小恶比作石头，生动形象地阐述了小善的积极作用和小恶的严重后果；
示例三：运用了对比论证的方法，把善和恶进行对比，突出强调了小善的积极作用和小恶的严重后果。（3
分，指出论证方法得1
分，说明其作用再得2
分）
示例：本文作者的主要观点就是善良其实很简单。生活中，我们可以从举目可见的“小善”开始，从不笑话人开始，从不炫耀开始，从不幸灾乐祸开始，从友情提醒开始，从不仗势欺人开始……坚守这些“心灵底线”，我们就可以平静快乐地生活。这世上英雄毕竟很少，大部分都是平凡人，都过着平凡生活，但我们不妨积“小善”，因为这是让自己活得快乐、让别人活得无忧的一种社会责任。我们坚信：只要每人付出一份“小善”，我们就一定能得到多份的爱和多份的幸福！（4
分，未联系生活体验扣1
分；未结合作者观点扣1
分；字数不足扣1
分）
～17
题。（10
分）
①善良的母亲常常告诫我们：看见人家的墙要倒，如果不能扶起来，不推也是一种善良；看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴巴发出声音炫耀，也是一种善良；看初中.高中阅读答案见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸也是一种善良；看见别人过断桥，如果你不经过，但提醒一声也是善良。
②这些话是朴素的，如同泥土，却厚德载万物；这些举动是细小的，如同白雪，细微棱角衬高洁。
③生活中有许多这样的例子，看见
别人践踏规则和公德，如果
你无力抵抗，但
恪守自己做人的准则，也是一种善良
；看见一只小鸟受伤，如果你不能治疗，但把它轻轻放回原野，也是一种善良；身为人师，如果不能桃李遍天下，那么不误人子弟，也是一种善良；建筑一座高楼，如果不能建成丰碑样板，但不偷工减料，保持自警的心，为自己的良心负责，也是一种善良。
④这些，都是小小的善，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它们流动的弧线，交错辉映出晚霞中最美的波纹；这些小善，其实很简单，琐碎而又平常，世俗而又简单，仅仅是付出那么一点点举手之劳，恪守那么一点点人生底线，容忍那么一点点小过错，保持那么一点点廉耻之心，秉承那么一点点古老传统，许多小善，就举目可见，宛如寒冬墙角的朵朵腊梅，把我们的内心照亮，让我们对温暖的春天保持信仰和力量。
⑤古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”古人还说“从恶如崩，从善如登”，这些小善是一种日积月累形成的习惯，如同台阶，一步一步把做人的美德送往高处；那些小恶，亦如隐藏在雪山中的一两块小石头，只要关键部位稍微有所松动，就能乘着歪风导致整座雪山的坍塌，心灵底线的溃烂。
⑥善恶常系一念间。有时候，恶是看得见的，善却看不见，用个比喻，恶与善如同寒冬里水面上的冰和冰下面的水，尽管冰封锁了水的灵性，但是水从不抛头露面，一天天一天天，同样将冰融化，唱着歌谣，走向春天。生活常常是这样，有时候你对一个人做十件善事，他不一定记得住，但是只要你有一件恶举，他或许就记住了你。这是本性使然。所以，一个人若要改变自我形象，当从改变内心开始，积累小善成大善；树立口碑，当从戒恶做起，瑕不掩瑜为此理。
⑦朗朗乾坤，芸芸众生，我们不是孤立的个体，生活的每时每刻与身边的人事、草木、环境有着千丝万缕的偶然和必然的联系。也可以这样说，看得见的小善，是让自己活得快乐的涓涓细流，也是让身边的人活得无忧的社会责任。自我的小善产生的小快乐，常常带动了周围世界的快乐；周围世界的幸福，渲染和扩大了我们个体的幸福快乐。
⑧小善是一种爱的衍射，是一个人内心世界的涟漪。善良，其实很简单，如同最简单的那道数学题“1+1
＝?
”，在不同的心灵世界就能产生不同的答案。但是，我始终相信，只要每个人为了形成爱的合力，付出“1
”的小善，我们就一定能够看到1+1>2
的结果所焕发的独特光辉。
（选自马国福的新浪博客）
12.
作者在第③段用大体相同的句式列举了许多鲜活的生活实例来证明论点，请你也仿照这样的句式再补写两个
例子。（3
分）
13.
画线的第⑤段运用了多种论证方法，请指出其中一种
并说说它的作用。（3
分）
14.
请结合作者的主要观点，联系自己的生活体验，谈谈阅读本文的感想和启示。（不少于30
字）（4
分）
参考答案：
15.
示例：看见别人摔跤，如果你不去搀扶，那么不笑话人家，也是一种善良；
看见歹徒作恶，如果你不能挺身而出，那么悄悄报警，也是一种善良；
身为富翁，如果不能扶贫济困，那么不为富不仁，也是一种善良。（3
分，照抄选文第②段中的例子不得分。每个例子1
分，句式1
分；按要求补写一个例子得2
分，补写两个例子，但句式不符，也得2
分）
16.
示例一：运用了引用论证的方法，引用格言警句作道理论据，强调行小善的积极意义；
示例二：运用了比喻论证的方法，把小善比作台阶，把小恶比作石头，生动形象地阐述了小善的积极作用和小恶的严重后果；
示例三：运用了对比论证的方法，把善和恶进行对比，突出强调了小善的积极作用和小恶的严重后果。（3
分，指出论证方法得1
分，说明其作用再得2
分）
示例：本文作者的主要观点就是善良其实很简单。生活中，我们可以从举目可见的“小善”开始，从不笑话人开始，从不炫耀开始，从不幸灾乐祸开始，从友情提醒开始，从不仗势欺人开始……坚守这些“心灵底线”，我们就可以平静快乐地生活。这世上英雄毕竟很少，大部分都是平凡人，都过着平凡生活，但我们不妨积“小善”，因为这是让自己活得快乐、让别人活得无忧的一种社会责任。我们坚信：只要每人付出一份“小善”，我们就一定能得到多份的爱和多份的幸福！（4
分，未联系生活体验扣1
分；未结合作者观点扣1
分；字数不足扣1
分）
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