“什么是“有意思”呢？那便是有旨趣，有理趣，有情趣”阅读答案

阅读下面文字，完成第 20 ～ 22 题。（共 8 分） ①说话，不难，但又不易，要想使说的话入耳、入心，只求对，不够，兼有趣 才行。有趣的话，风传天下；无趣的言，泥牛入海。趣，对 阅读下面文字，完成第
20
～
22
题。（共
8
分）

①说话，不难，但又不易，要想使说的话入耳、入心，只求“对”，不够，兼有“趣”
才行。有趣的话，风传天下；无趣的言，泥牛入海。趣，对听众而言就是“有意思”，
什么是“有意思”呢？那便是有旨趣，有理趣，有情趣。
②旨
趣是指主要的目的和意图。说明有旨趣，是指说话要有中心，有意义，尤其要
有现实意义，能为世所用，造福将来。习近平总书记提出的“中国梦”，植根于现实，
既有对中华儿女往昔强国之梦的追溯，也有对中国人民幸福生活的承诺，更有对中华民
族美好未来的展望。这种旨趣，聚集百姓意，汇合百姓心，给人以方向，激励人的斗志，
话有旨趣，往往能够发人深省，振奋人心。
③话有理趣指话要蕴含一定道理，能揭示事物规律，对于深奥的道理，还需用精彩
的趣言来解说，否则就难以让人理解。毛泽东主席说：“鸡蛋因得适当的温度而变化为
鸡子，但温度不能使石头变为鸡子。”这句话使人明白了一个道理：内因是变化的根据，
外因是变化的条件，外因通过内因才能起作用。这样，既把理讲“透”了，也把理讲“活”
了。话有理趣，使人闻之忘不掉，得之丢不掉。
④话还初中.高中阅读答案要有情趣。俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎，朋友称赞他说：“你的
书写得真好，印一了版又一版。”克雷洛夫笑着回答：“不是我的书写得好，是因为我的
书是给孩子看的。谁都知道孩子容易弄坏书，所以印的版次就多了。”
。话有
情调趣味，使人如食橄榄，愈嚼愈有味，回味常无穷。
⑤话要有趣，看似强调说话的艺术，实则强调对事物要有深刻的认识和思考。没有
“内秀”，难有“外优”，只有靠自身不断地学习、实践与思考，才能使话有趣，行致远。
20
．从全文看，说话“有旨趣”是指
①
（不超过10
字）；“有理趣”是指
②
（不超过20
字）；“有情趣”是指
③
（不超过15
字）。（3
分）
21
．简要分析这篇文章的论证过程。（3
分）
答：

22
．请在第④段画线处填写一句话，阐明克雷洛夫的例子与“话还要有情趣”之间的联系。（2
分）
答：

【答案】20
、答案：①有中心并有现实意义②蕴含一定道理并用精彩的趣言解说③有情调趣味并使人回味无穷
21
、答案示例： 首先，第1
段通过讨论生活现象提出中心论点“说话要有旨趣，有理趣，有情趣”；其次，第2
到4
段分别举习近平总书记、毛泽东主席、克雷洛夫的例子论证说话要有旨趣，有理趣，有情趣三个分论点；最后，第5
段强调说话有趣的内在本质“强调对事物要有深刻的认识和思考”，并进而提出使说话有趣的建议“只有靠自身不断地学习、实践与思考，才能
使话有趣，行致远。”
22
、答案示例：这样说话，既表现了克雷洛夫的谦虚情怀，又轻松有趣地回应了朋友。