《魅力莫言》阅读答案

魅力莫言 ①没有想到莫言的故居是这样的简陋寒酸。当我穿过一条乡村的小街，拐过街角，一排红瓦土墙的房子就展现在我的眼前。我仿佛回到了我的家，我的家也是这样的砖瓦房。
魅力莫言
①没有想到莫言的故居是这样的简陋寒酸。当我穿过一条乡村的小街，拐过街角，一排红瓦土墙的房子就展现在我的眼前。我仿佛回到了我的家，我的家也是这样的砖瓦房。
只是莫言故居门上的对联让我有了肃然起敬的感觉，
“
忠厚传家远，诗书继世长
”
，这也是我经常吟咏的对联，但因书法拿不出手一直没有把它写在我的老屋的门上。
②对莫言的痴迷来自于《红高粱》的电影。我出生在一个偏僻的乡村，生命总是在一种
灰色中穿行。当时上演这个电影的时候正是高三，正是向高考冲刺的最后时刻，我和两个要好的同学还是禁不住电影的诱惑，在班主任撤离晚自习之后，我们三个一溜小跑就到了电影院。此时电影刚刚开演，一片红红的高粱、红红的酒，红红的情感让我骨髓中的激情一

下子就迸发出来。在忘情得意之余，邻座的朋友悄悄地捅了捅我，我一看，原来班主任一家人正坐在我的前排，我只好默不作声，任心中情感昂扬却大气也不敢出地看完了电影。
从此以后，那一片红一直搅动在我的生命里，沉淀成了一种醉人的情结，就是现在我也不为失去一晚上宝贵的自习而后悔。

③现在有了一次到山东开会的机会，我当然不会忘记到莫言的故居去看一看，我随着一位热心的老乡

在五间房子中转了转，很多房子里堆满了纸盒等杂物，和我家的老屋没有什么两样，只是这院子里的青菜和萝卜，依然那样清翠。莫言故居给我的感觉就是朴素得近乎于寒酸。

④
“
听说政府要出大价钱给管家重修这个房子了！
”
老乡不无羡慕地向我说。

⑤
“
不知莫言是什么想法？
”
我跟着问了一句。

⑥
“
谁，莫言？你说的是管谟业呀，他不同意，就是他
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岁的老爹管贻范也是一样，
老管头说，他是从高粱地里走出去的人，通过自己的辛苦写作成名了。去不同意修缮，今拿了诺贝尔奖同样不会同意，老管头说，做人要低调。
”
⑦
“
哦，莫言还真有一位明白的老父亲。
”
我幽幽地说。

⑧莫言的低调体现了中国文人的质朴精神，莫言给自己取这个笔名的意思是少说话，
同样，钱钟书字默存，也是警醒自己安心学问，切忌浮华夸张、不着边际。

⑨我站在莫言家简陋的院子里，仿佛看到一个淳朴的农村青，在解决温饱问题以至出人头地的简单想法驱使下，投身了文学，是文学唤醒了他心灵中的那一片红色的热情。
土坯墙、老木门、

大红的对联、满墙的藤条枝蔓……只有这里才能生长出满天的红高梁，
弥漫着遍野的蛙鸣，充满着鬼怪残酷、可悲可怖的人生故事。
⑩莫言更是多次在演讲中坦言，他要揭开人性中的丑、人性中的恶，并且希望自己保持
自己那份从小而来的饥饿感，远离人世间的吵闹，安静的沉思，找寻人类的终极意义。我想，不理解莫言的文学理想，只试图给他的故居镶银贴金，赚取商业价值，反而会给人们以荒诞之感，试想，当参观者走进豪华的莫言故居，发现管家并不如书中那样，而是一个
“
钟鸣鼎食之家，诗礼簪缨之族
”
，这岂不是一部荒诞版的《红楼梦》？
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整个参观不足半日，也许这是我最快的一次参观，但我觉得我的确领略了莫言的魅力。
13
、
“
莫言的低调体现了中国文人的质朴精神。
”
从本文看，莫言的质朴具体表现在哪里？请简要概括。（
4
分）



14
、下面句子传达了作者对莫言怎样的认识？你是怎么读出来的？（
4
分）

土坯墙、老木门、大红的对联、满墙的藤条枝蔓……只有这里才能生长出漫天的红高梁，弥漫着遍野的蛙鸣，充满着鬼怪残酷、可悲可怖的人生故事。




15
、文题为
“
魅力莫言
”
，你认为莫言的魅力源自哪里？（
4
分）


16
、读完本文，你赞成重修莫言故居吗？为什么？（
6
分）


参考答案：中小学作文阅读答案网整理
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、他的故居朴素得近乎寒酸，而他却不同意政府花大价钱重修；（
2
分）为自己取名莫言，远离人世间的吵闹，安静地沉思，找寻人类的终极意义。（
2
分）
14
、作者认为故乡朴素的生活是莫言写作的源泉。（
1
分）
“
土坯墙、老木门、大红的对联、满墙的藤条枝蔓
”
罗列了莫言故居的景物，在后一句中以
“
这里
”
来指代；（
1
分）而
“
漫天的红高粱
”
、
“
遍野的蛙鸣
”
、
“
鬼怪残酷、可悲可怖的人生故事
”
指的是莫言作品内容；（
1
分）
“
只有……才能……生长出…

…弥漫着……充满着……
”
强调了故乡生活与莫言作品间的关系，指出故乡生活是莫言作品的唯一源泉。（
1
分）
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、①父亲的教诲②
“
忠厚传家远，诗书继世长
”
的家风③淳朴的故乡生活④找寻人类的终极意义，弘扬人性真善美的文学理想。（每条
1
分）
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、不赞成。（
1
分）莫言是个质朴的人，他不赞成重修，应尊重本人意愿；（
1
分）重修意在表示对作家的重视，真正的尊重应体现在作家文学理想的理解上，而不是获奖后的一味追捧，更不能以作家为赚钱的工具；（
2
分）文章作者参观莫言故居，加深了对莫言的认识。重修有可初中.高中阅读答案能不利于读者理解莫言及其作品。（
2
分）