议论文《一分钟》阅读答案

阅读下面文章，完成 12-18 题。（ 14 分） 一分钟 着名教育家班杰明曾经接到一个青人的求教电话，并与那个向往成功，渴望指点的青人约好了见面的时间和地点。待那个青人如约 阅读下面文章，完成
12-18
题。（
14
分）
　　一分钟
　　着名教育家班杰明曾经接到一个青人的求教电话，并与那个向往成功，渴望指点的青人约好了见面的时间和地点。待那个青人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青人颇感意外
--
班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青人开口，班杰明就招呼道：
“
你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。
”
一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。不到一分钟时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把青人让进客厅。这时，青人的眼前展现出另一番景象
--
房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。可是，没等青人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：
“
干杯，你可以走了。
”
青人手持酒杯一下子愣住了，尴尬非常遗憾地说：
“
可是，我
……
我还没向您请教
……”“
这些
……
难道还不够吗？
”
班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：
“
你进来又有一分钟了。
”“
一分钟
……
一分钟
……”
青人若有所思地说，
“
我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的道理。
”
班杰明舒心地笑了。青人把杯子里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。其实，只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生。
　　
12.
写出本文的中心（不超过
25
字）。（
2
分）
　　
13.
在文中横线上填上相应的关联词语。（
2
分）
　　
14. “
一分钟
”
在文中起到什么作用？（
2
分）
　　答：
　　
15.
文中说：
“
房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。
”
这句话意味深长，谈谈你的理解。（
2
分）
　　答：
　　
16.
为什么没等青人开口，班杰明就非常客气地说
“
干杯，你可以走了
”
？从文中可以看出班杰明对于成功有怎样的认识？（
2
分）
　　答：
　　
17.
文中加点的句子
“
一边扫视着自己的房间
”
可以去掉吗？为什么？（
2
分）
　　答：
　　
18.
写两句与时间有关的名高中.初中阅读答案言（成语、俗语也可）。（
2
分）
　　答：
参考答案：
12
?成功便是把握生命里的每一分钟。（或：只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生）
13
?既
……
又
……14
?“一分钟
”
在文中不仅仅是时间概念，而且能使班杰明表明自己的观点，达到启迪青人的目的，很好地体现了文章的中心。
15
?这句话和一分钟前房间的情景形成了鲜明的对比。它可以形象地表明在不到一分钟的时间里可以做许多事，而珍惜时间就意味着成功。（意思对即可）
16
?因为班杰明已用实际行动表现了自己对成功的认识，而这个行为本身就是对青人的帮助和指点。从中可以看出班杰明对于成功的理解是：一分钟时间可以做许多的事情，可以改变许多事物，只要把握生命里的每一分钟，就可以成功。
17
?不能去掉。因为班杰明的真实意图一开始青人并没有领悟，而
“
一边扫视自己的房间
”
可以起到进一步提醒青人的作用，如果去掉，内容上连接也不够紧凑。
18
?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。浪费时间就等于慢性自杀。（答案不唯一）