一生只有三天 阅读答案
栏目:初中议论文阅读时间:2020-05-26
一生只有三天
你是否常常觉得时间不够用
?
很多想进行的计划或想做的事到最后都因为没有时间而告吹。
问一问自己是不是真的那么忙,以至让许多美好的理想、独特的构思都从指缝中溜走了。那不是太可惜了,太令人遗憾了吗
?
如果有时间,你可能已写出了许多文章;如果有时间,你或许已学会了演奏某种乐器;如果有时间,你说不定早已成为一名画家了
。唉
!
如果有足够的时间,那该多好啊
!
我们时常发出感慨,如果一天能有
30
个小时就好了。我们老爱异想天开。
空想是没有用的,这我们都知道。那该怎么办呢
?
抓住今天,把握现在。先看看以下这段话:
“
一个人的一生只有三天
??
昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返:今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。
”
这是美国夏威夷岛上学生上课前的祈祷词。看了之后,你有何感想
?
我觉得说得太妙了,真是警世名言
!
你或许和我一样,一腔理想满怀壮志,想做这个,想学那个,但到头来却没有付诸行动。有时想来,真觉得惭愧。时间流逝之快,令人胆战心惊。若不打起精神,抓住今天,去做想做的事,这一生恐怕难有长进了。
一生只有三天
!
昨天已成过去,明天尚未到来,而人能主宰的也就只有当下这一刻了。在认清事实之后,我已经下定决心不再做那种虚度今天、等待明天的人了,你呢
?
?1
.本文的中心论点是
(?? ??
)
A
.一生只有三天
B
高中.初中阅读答案
.抓住今天,把握现在
C
.抓紧时间吧,一生只有三天
D
.不再做那种虚度今天、等待明天的人
?2
.文中画线的句子使用了
_____
修辞手法,其在论述上的作用是
____________
。请仿例再补写两句:如果有时间,你
__________________________
;如果有时间,你
_______________________________
?3
.人的一生只有三天
!
可作者为什么认为只有今天最重要
?
请结合课文简要回答。
?4
.文中以问句开头,又以问句作结,你认为这样写好吗
?
为什么
?
?5
.读完本文后,作为一名学生,你觉得今后该如何去做
?
?
?参考答案:
1
.
B
2
.排比,突出了时间的重要
((
略
))
3
.因为昨天已经过去,永不复返,明天就要到来,但也会消逝,而今天虽然很快也会过去,但已经和你在一起。
4
.好。因为这样写能引起读者的注意,启发读者思考。
5
.提示:围绕
“
抓住今天,把握现在
”
作答。
你是否常常觉得时间不够用
?
很多想进行的计划或想做的事到最后都因为没有时间而告吹。
问一问自己是不是真的那么忙,以至让许多美好的理想、独特的构思都从指缝中溜走了。那不是太可惜了,太令人遗憾了吗
?
如果有时间,你可能已写出了许多文章;如果有时间,你或许已学会了演奏某种乐器;如果有时间,你说不定早已成为一名画家了
。唉
!
如果有足够的时间,那该多好啊
!
我们时常发出感慨,如果一天能有
30
个小时就好了。我们老爱异想天开。
空想是没有用的,这我们都知道。那该怎么办呢
?
抓住今天,把握现在。先看看以下这段话:
“
一个人的一生只有三天
??
昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返:今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。
”
这是美国夏威夷岛上学生上课前的祈祷词。看了之后,你有何感想
?
我觉得说得太妙了,真是警世名言
!
你或许和我一样,一腔理想满怀壮志,想做这个,想学那个,但到头来却没有付诸行动。有时想来,真觉得惭愧。时间流逝之快,令人胆战心惊。若不打起精神,抓住今天,去做想做的事,这一生恐怕难有长进了。
一生只有三天
!
昨天已成过去,明天尚未到来,而人能主宰的也就只有当下这一刻了。在认清事实之后,我已经下定决心不再做那种虚度今天、等待明天的人了,你呢
?
?1
.本文的中心论点是
(?? ??
)
A
.一生只有三天
B
高中.初中阅读答案
.抓住今天,把握现在
C
.抓紧时间吧,一生只有三天
D
.不再做那种虚度今天、等待明天的人
?2
.文中画线的句子使用了
_____
修辞手法,其在论述上的作用是
____________
。请仿例再补写两句:如果有时间,你
__________________________
;如果有时间,你
_______________________________
?3
.人的一生只有三天
!
可作者为什么认为只有今天最重要
?
请结合课文简要回答。
?4
.文中以问句开头,又以问句作结,你认为这样写好吗
?
为什么
?
?5
.读完本文后,作为一名学生,你觉得今后该如何去做
?
?
?参考答案:
1
.
B
2
.排比,突出了时间的重要
((
略
))
3
.因为昨天已经过去,永不复返,明天就要到来,但也会消逝,而今天虽然很快也会过去,但已经和你在一起。
4
.好。因为这样写能引起读者的注意,启发读者思考。
5
.提示:围绕
“
抓住今天,把握现在
”
作答。
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