《过有“容”的人生》阅读答案
栏目:初中议论文阅读时间:2020-05-26
过有 容 的人生 ① 对于别人的过失,过错,是选择斤斤计较还是选择大度包容? ② 人生在世,不如意事常十之八九。这种 不如意 除了来自物质、肉体方面外,也包括精神的苦痛。这
过有
“
容
”
的人生
①
对于别人的过失,过错,是选择斤斤计较还是选择大度包容?
②
人生在世,不如意事常十之八九。这种
“
不如意
”
除了来自物质、肉体方面外,也包括精神的苦痛。这苦痛产生的根源,究其因,多半是人
们缺失了本应该具有的包容的气度。
③
社会是一个大家庭,如何和谐相处,是一门交际艺术。金无足赤,人无完人。人非圣贤,孰能无过?___
人们彼此间不能够包容,___可能使已经存在的隔阂加大,鸿沟加深,更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会
报复对方,从而产生于人于己都不利的后果。因此,我们在生活中要学会包容别人。
④
那么,我们如何做呢?
⑤
要敞开胸怀。海洋纳百川,天空容众禽,草原蓄万物,它们都有一个共同点,那就是无私的包容。因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游;___,___;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。雨果说:
“
世界上最辽阔的是大海,比大海更辽阔的是天空,比天空更高中.初中阅读答案辽阔的是人的胸怀。
”
因此,我们应该敞开胸怀待人。
⑥
要审视自己。我们往往容易看到别人的缺点,却不容易看到自己的不
足。
“
为什么看见你弟兄眼中的刺,却不想自己眼中有梁木呢?
”
说的就是这个道理。如果我们面对别人的过错,能够严格审视自己,就可以更加理性地看待问题。这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错,自然也会化解心中的不满、愤懑。
⑦
要换位思考。三国时,蜀国主持朝政的蒋琬有容人之量。他与部下杨戏说话,杨戏总是只应不答,有人责其
“
怠慢
”
。蒋琬说:
“
人各有脾
气秉性.让他当面说赞扬我的话,那不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台,所以只好不做声了。
”
蒋琬如此为他人着想,被人赞为
“
宰相肚里好撑船
”
。如果我们能够设身处地站在对方的立场去考虑问题,那人际关系也就会和谐。
⑧
当然,包容别人的过失、过错,并不是纵容别人去犯错,而是要让别人明白自己的错误并改正,避免因为一意孤行而犯更大的错误。如果放任其自流,一味地迁就,那是无原则和不负责任的表现,这也是非常有害的。
⑨
其实,学会包容别人,最终受益的还是自己。虽然包容的根本出发点不是出于自己的私利,但实际上,在别人因为自己的包容而纠正错误并有所进步的同时,自己也有收获。
⑩
人生容量的大小,往往体现于人的涵养与境界,它决定了人的成败与得失。我们要有
“
容人、容事
”
的雅量,学会包容别人,过有
“
容
”
的人生!
16
.第
⑥
段中的
“
这个道理
”
指的是___。(
2
分)
17
.根据上下文,填入第
③
段画线处的词语正确的一项是
——
。(
3
分)
A
.只有
才
B
.如果
就
C
.既然
就
D
.虽然
但
18
.根据第
⑤
段内容,在该段画线处填入恰当的语句,构成排比。(
3
分)
因为海洋浩翰,鱼儿才可以悠然畅游;__,__;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。
19
.本文的中心论点是______。第
⑤
~
⑦
段依次从(
1
)___;(
2
)___;(
3
)___等三个方面展开论述。(
9
分)
20
.下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。(
5
分)
娄师德多次推荐狄仁
杰任宰相,但狄仁杰并不知情,常排挤他。对此,娄师德毫不介意。狄仁杰知道实情后感叹:
“
娄公品行之好我根本看不到边啊!
”
人们因此更敬重他。娄师德任将相多,得以善终。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
16.
我们往往容易看到别人的缺点,却不容
易看到自己的不足。
17. B
(原句表示假设关系)
18.
因为天空宽阔,众禽才可以自由翱翔
19.
我们要有
“
容人、容事
”
的雅量,学会包容别人,过有
“
容
”
的人生!要敞开胸怀;要审视自己;要换位思考
20.
第
9
段,可以更全面地论证
“
包容别人,最终受益的还是自己
”
这一观点,娄师德在包容狄仁杰的同时,自己也有所收获,获得了别人的尊敬,
得以善终。
过有
“
容
”
的人生
①
对于别人的过失,过错,是选择斤斤计较还是选择大度包容?
②
人生在世,不如意事常十之八九。这种
“
不如意
”
除了来自物质、肉体方面外,也包括精神的苦痛。这苦痛产生的根源,究其因,多半是人
们缺失了本应该具有的包容的气度。
③
社会是一个大家庭,如何和谐相处,是一门交际艺术。金无足赤,人无完人。人非圣贤,孰能无过?___
人们彼此间不能够包容,___可能使已经存在的隔阂加大,鸿沟加深,更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会
报复对方,从而产生于人于己都不利的后果。因此,我们在生活中要学会包容别人。
④
那么,我们如何做呢?
⑤
要敞开胸怀。海洋纳百川,天空容众禽,草原蓄万物,它们都有一个共同点,那就是无私的包容。因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游;___,___;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。雨果说:
“
世界上最辽阔的是大海,比大海更辽阔的是天空,比天空更高中.初中阅读答案辽阔的是人的胸怀。
”
因此,我们应该敞开胸怀待人。
⑥
要审视自己。我们往往容易看到别人的缺点,却不容易看到自己的不
足。
“
为什么看见你弟兄眼中的刺,却不想自己眼中有梁木呢?
”
说的就是这个道理。如果我们面对别人的过错,能够严格审视自己,就可以更加理性地看待问题。这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错,自然也会化解心中的不满、愤懑。
⑦
要换位思考。三国时,蜀国主持朝政的蒋琬有容人之量。他与部下杨戏说话,杨戏总是只应不答,有人责其
“
怠慢
”
。蒋琬说:
“
人各有脾
气秉性.让他当面说赞扬我的话,那不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台,所以只好不做声了。
”
蒋琬如此为他人着想,被人赞为
“
宰相肚里好撑船
”
。如果我们能够设身处地站在对方的立场去考虑问题,那人际关系也就会和谐。
⑧
当然,包容别人的过失、过错,并不是纵容别人去犯错,而是要让别人明白自己的错误并改正,避免因为一意孤行而犯更大的错误。如果放任其自流,一味地迁就,那是无原则和不负责任的表现,这也是非常有害的。
⑨
其实,学会包容别人,最终受益的还是自己。虽然包容的根本出发点不是出于自己的私利,但实际上,在别人因为自己的包容而纠正错误并有所进步的同时,自己也有收获。
⑩
人生容量的大小,往往体现于人的涵养与境界,它决定了人的成败与得失。我们要有
“
容人、容事
”
的雅量,学会包容别人,过有
“
容
”
的人生!
16
.第
⑥
段中的
“
这个道理
”
指的是___。(
2
分)
17
.根据上下文,填入第
③
段画线处的词语正确的一项是
——
。(
3
分)
A
.只有
才
B
.如果
就
C
.既然
就
D
.虽然
但
18
.根据第
⑤
段内容,在该段画线处填入恰当的语句,构成排比。(
3
分)
因为海洋浩翰,鱼儿才可以悠然畅游;__,__;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。
19
.本文的中心论点是______。第
⑤
~
⑦
段依次从(
1
)___;(
2
)___;(
3
)___等三个方面展开论述。(
9
分)
20
.下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。(
5
分)
娄师德多次推荐狄仁
杰任宰相,但狄仁杰并不知情,常排挤他。对此,娄师德毫不介意。狄仁杰知道实情后感叹:
“
娄公品行之好我根本看不到边啊!
”
人们因此更敬重他。娄师德任将相多,得以善终。
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16.
我们往往容易看到别人的缺点,却不容
易看到自己的不足。
17. B
(原句表示假设关系)
18.
因为天空宽阔,众禽才可以自由翱翔
19.
我们要有
“
容人、容事
”
的雅量,学会包容别人,过有
“
容
”
的人生!要敞开胸怀;要审视自己;要换位思考
20.
第
9
段,可以更全面地论证
“
包容别人,最终受益的还是自己
”
这一观点,娄师德在包容狄仁杰的同时,自己也有所收获,获得了别人的尊敬,
得以善终。
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