《要快也要慢》阅读答案
栏目:初中议论文阅读时间:2020-05-26
要快也要慢 ① 时代发展加速,生活节奏加快, 快 成了一种时尚,一种追求。方方面面都在努力提速,以 快 为特征的行当,诸如 快餐 快递 快照 快洗 快车 等应运而兴。即使在人的感 要快也要慢
①
时代发展加速,生活节奏加快,“
快”
成了一种时尚,一种追求。方方面面都在努力提速,以“
快”
为特征的行当,诸如“
快餐”“
快递”“
快照”“
快洗”“
快车”
等应运而兴。即使在人的感情生活中,“
闪婚”“
闪恋”
也成了一时的风景。
②
快是历史发展的必然。过去有句话:“
一天等于二十”
。当下信息社会“
一天”
的发展,远远超过农业社会乃至工业社会“
二十”
的发展。面对激烈的竞争,人们确实要有“
只争朝夕”
的精神,以适应社会的发展变化。
③
违背事物发展规律去求快,快则快矣,得到的却是苦果子。20
世纪50
代的“
大跃进”
,“
跃”
得全国人民没有饭吃,就是高中.初中阅读答案一个深刻的教训。时下用催生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉,成长期是快了,但却变得像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。这样的快,带给它们的不是进化,而是退化。以牺牲环境与资源为代价的经济发展,也是得不偿失,后患无穷。我国早有“
欲速则不达”
和不可“________”
一类的古训,这是人类珍贵的经验之谈。
④
就人的幸福感而言,生活也是要有快有慢,劳逸结合的。倘若人一直处在快节奏中,没有慢节奏的调剂,没有空暇,没有悠闲,没有“
采菊东篱下”
和“
闲庭信步”
的情致,那生命就会失去平衡,人生的丰富性就会大打折扣,甚至会被快节奏所击倒。“
闪婚”“
闪恋”
快则快矣,然而,也因尝不到婚恋过程的美妙情趣,而导致了不少人“
闪离”
的恶果。生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条公路,两旁景物极美,许多驾车人视而不见,疾驶而过,管理者特意在路上插上一个劝告牌:“
慢慢走,欣赏呵!”
朱光潜先生在谈到人生的情趣时,特举此例,说人生艺术化,就得“
慢慢走,欣赏呵!”
我国有一首老歌也这样唱:“
马儿呵,你慢些走、慢些走,我要把这美丽的景色看个够。”
⑤
针对近些来一味求快带来的负面影响,不少人又怀念起慢来,认为不要急吼吼地度过有限的人生,于是,慢文化之风开始兴起。“
慢餐”“
慢递”“
慢游”“
慢照”
一类的活动渐次多了起来。北京出现了“
慢递”
专业店。国际上有了“
慢餐协会”
,他们声称,慢餐不只是细嚼慢咽,它是一种生活态度,一种心态上的慢,“
以慢餐引导被物欲横流的大潮?挟着的人们放慢脚步”
。近日还传出消息,全球已经有24
个国家135
个城市获得“
慢城”
称号,我国江苏省高淳县有望于近期召开的“
国际慢城会议”
上被授予“
慢城”
称号。所谓“
慢城”
,主要是走“
生态立城”
之路,本质上可以说是一个“
环保”
概念。“
慢”
,是幸福生活所不可缺少的。
⑥
由此可见,要辩证地看待快与慢,快有意义,慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏的太极拳,各有各的美。要当快则快,当慢则慢,快不弃慢,慢不鄙快,让快慢正确地结合起来,在生活节奏加快的现代,使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静,维护人的物质生活和精神生活的高质量。
15.
本文的中心论点是
。第③—⑤
段依次从
(1
)_____________
;(2
)_____________
两个方面来论述的。(9
分)
16.
请在第③
段的横线上填一个合适的词语(
)(2
分)
A.
快马加鞭 B.
只争朝夕 C.
拔苗助长 D.
南辕北辙
17.
第④
段有两句“
慢慢走,欣赏呵!”
含义有同有异,请简要阐述。(3
分)
18.
下面一段文字应该放在第几段之后?请阐述理由。(5
分)
不过,要快,却不能把快绝对化,不能抹杀慢。快与慢是对立的统一,失去一方,也就没有了另一方。快与慢都受着条件的制约,应按照张弛有序的规律,该快则快,该慢则慢。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15
.(3
分)要辩证地看待快与慢,快有意义,慢也有价值,让快慢正确结合起来。
(3
分)违背事物发屣规律一味求快会带来负面影响。
(3
分)慢生活作为一种生活态度,是幸福生活不可或缺的。
16
.(2
分)C
17
.(3
分)共同点:都主张慢生活
不同点:前者意为放慢脚步,欣赏公路旁的景物;后者意为放慢生活节奏,保持一种慢生活的人生心态。
或【不同点:前者侧重于发现生活中的美景;后者侧重于对生活中的美好的细细享受与品味。】
18
.(2
分)
放在第②
段后。
(3
分)第①
、②
段写“
快”
生活的社会状态和其产生的必然性;第③
段写求“
快”
的负面影响;本段文字提出辩证对待“+
陕”
生活,是第①
、②
段与第③
段间的过渡。
①
时代发展加速,生活节奏加快,“
快”
成了一种时尚,一种追求。方方面面都在努力提速,以“
快”
为特征的行当,诸如“
快餐”“
快递”“
快照”“
快洗”“
快车”
等应运而兴。即使在人的感情生活中,“
闪婚”“
闪恋”
也成了一时的风景。
②
快是历史发展的必然。过去有句话:“
一天等于二十”
。当下信息社会“
一天”
的发展,远远超过农业社会乃至工业社会“
二十”
的发展。面对激烈的竞争,人们确实要有“
只争朝夕”
的精神,以适应社会的发展变化。
③
违背事物发展规律去求快,快则快矣,得到的却是苦果子。20
世纪50
代的“
大跃进”
,“
跃”
得全国人民没有饭吃,就是高中.初中阅读答案一个深刻的教训。时下用催生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉,成长期是快了,但却变得像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。这样的快,带给它们的不是进化,而是退化。以牺牲环境与资源为代价的经济发展,也是得不偿失,后患无穷。我国早有“
欲速则不达”
和不可“________”
一类的古训,这是人类珍贵的经验之谈。
④
就人的幸福感而言,生活也是要有快有慢,劳逸结合的。倘若人一直处在快节奏中,没有慢节奏的调剂,没有空暇,没有悠闲,没有“
采菊东篱下”
和“
闲庭信步”
的情致,那生命就会失去平衡,人生的丰富性就会大打折扣,甚至会被快节奏所击倒。“
闪婚”“
闪恋”
快则快矣,然而,也因尝不到婚恋过程的美妙情趣,而导致了不少人“
闪离”
的恶果。生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条公路,两旁景物极美,许多驾车人视而不见,疾驶而过,管理者特意在路上插上一个劝告牌:“
慢慢走,欣赏呵!”
朱光潜先生在谈到人生的情趣时,特举此例,说人生艺术化,就得“
慢慢走,欣赏呵!”
我国有一首老歌也这样唱:“
马儿呵,你慢些走、慢些走,我要把这美丽的景色看个够。”
⑤
针对近些来一味求快带来的负面影响,不少人又怀念起慢来,认为不要急吼吼地度过有限的人生,于是,慢文化之风开始兴起。“
慢餐”“
慢递”“
慢游”“
慢照”
一类的活动渐次多了起来。北京出现了“
慢递”
专业店。国际上有了“
慢餐协会”
,他们声称,慢餐不只是细嚼慢咽,它是一种生活态度,一种心态上的慢,“
以慢餐引导被物欲横流的大潮?挟着的人们放慢脚步”
。近日还传出消息,全球已经有24
个国家135
个城市获得“
慢城”
称号,我国江苏省高淳县有望于近期召开的“
国际慢城会议”
上被授予“
慢城”
称号。所谓“
慢城”
,主要是走“
生态立城”
之路,本质上可以说是一个“
环保”
概念。“
慢”
,是幸福生活所不可缺少的。
⑥
由此可见,要辩证地看待快与慢,快有意义,慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏的太极拳,各有各的美。要当快则快,当慢则慢,快不弃慢,慢不鄙快,让快慢正确地结合起来,在生活节奏加快的现代,使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静,维护人的物质生活和精神生活的高质量。
15.
本文的中心论点是
。第③—⑤
段依次从
(1
)_____________
;(2
)_____________
两个方面来论述的。(9
分)
16.
请在第③
段的横线上填一个合适的词语(
)(2
分)
A.
快马加鞭 B.
只争朝夕 C.
拔苗助长 D.
南辕北辙
17.
第④
段有两句“
慢慢走,欣赏呵!”
含义有同有异,请简要阐述。(3
分)
18.
下面一段文字应该放在第几段之后?请阐述理由。(5
分)
不过,要快,却不能把快绝对化,不能抹杀慢。快与慢是对立的统一,失去一方,也就没有了另一方。快与慢都受着条件的制约,应按照张弛有序的规律,该快则快,该慢则慢。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15
.(3
分)要辩证地看待快与慢,快有意义,慢也有价值,让快慢正确结合起来。
(3
分)违背事物发屣规律一味求快会带来负面影响。
(3
分)慢生活作为一种生活态度,是幸福生活不可或缺的。
16
.(2
分)C
17
.(3
分)共同点:都主张慢生活
不同点:前者意为放慢脚步,欣赏公路旁的景物;后者意为放慢生活节奏,保持一种慢生活的人生心态。
或【不同点:前者侧重于发现生活中的美景;后者侧重于对生活中的美好的细细享受与品味。】
18
.(2
分)
放在第②
段后。
(3
分)第①
、②
段写“
快”
生活的社会状态和其产生的必然性;第③
段写求“
快”
的负面影响;本段文字提出辩证对待“+
陕”
生活,是第①
、②
段与第③
段间的过渡。
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