阅读魏书生《勤劳是做人的根本》附答案

阅读 魏书生 《 勤劳是做人的根本 》，完成 7 ～ 10 题。（ 1初中.高中阅读答案1 分） ① 勤劳是做人的根本 、 聪明在于勤奋 、 天才在于积累 ，本来这都是人生最简单不过的常识，是学生应该遵循的最基 阅读
魏书生
《
勤劳是做人的根本
》，完成7
～10
题。（11
分）
①
“
勤劳是做人的根本
”
、
“
聪明在于勤奋
”
、
“
天才在于积累
”
，本来这都是人生最简单不过的常识，是学生应该遵循的最基本的规律。但个别人急功近利，宣传一些违背基本规律的所谓
“
学习窍门
”
、
“
得高分诀窍
”
：什么
“
边玩边学的有大成绩
”
、
“
老实勤奋型的没大出息
”
，什么
“
边吃零食边看书记忆效果最好
”
、
“
边吃喝玩乐边学习看书是现代学生的标志
”
，什么
“
勤奋型的人落伍了
”
、
“
聪明人不当老
‘
刻
’”
。

②人世间，思想家、科学家、艺术家、作家，大凡有成就的人都是勤劳的人。任何一位对人类有贡献的人，都认为勤劳是做人的根本。另一类人，监狱里的犯人，绝大部分都是妄想不劳而获的人。追寻他们犯罪的思想根源，大都不承认勤劳是做人的根本，而要靠别的方式去获取名利地位，以致走上犯罪道路。
③学生也是这样
，聪明而勤奋的，会变得更聪明，更爱学习，更正直；不太聪明但勤奋的，即使考不上大学，将来参加工作，凭着自己的勤奋也能站稳脚跟，甚至办大公司，做大事。聪明而不勤奋，或过去勤奋后来懒惰的，会变得自私、贪婪、作弊，会产生许多不劳而获的愚蠢想法。不聪明而又懒惰的，必然成为家庭的负担，将来到社会上便是社会的负担。
④科技大学少班的学生够聪明了吧！但个别的还荒废了学业，就是因为原来勤奋后来不勤奋了。绝大部分科大少班的学生取得了出色的成绩，他们自己和他们的老师总结成功经验时都觉得，最重要的一条，是因为他们付出了比一般少更多的努力和心血。科大第七期少班学生陈冰青，因为特别土气，在校时有个绰号，叫
“
老饼
”
。进校时，
“
老饼
”
的
入学成绩就像他土气的绰号一样不起眼。然而，
“
老饼
”
在少班3
的主课平均成绩高达94
分。他获得科大最高荣誉奖
——
郭沫若奖学金，并提前两参加中美联合招收赴美物理学研究生考试，以全国第二名的佳绩被美国第一流的普林斯顿大学录取。
“
老饼
”
的诀窍是勤奋。他每天背着一个鼓鼓囊囊的书包，在校园的
“
三点一线
”
上大步流星。一次，他因英语摸底考试不理想，就自制许多词汇卡，挂在床前床后，每晚的美国VOA
教英语节目一到，
他就抱着收音机到校园的草坪上收听，即使是阴冷难耐的冬日也一如既往。后来，
“
老饼
”
终于成了少班里公认的
“
英语活字典
”
。
⑤

▲

。司马迁写《史记》花15
，司马光写《资治通鉴》花了19
，达尔文写《物种起源》花了20
，李时珍写《本草纲目》花了27
，哥白尼写《论天体的运动》花了37
，马克思写《资本论》花了40
，歌德写《浮士德》花了60
。牛顿在剑桥大学30
里，常常每天坚持工作十六七个小时之久。富兰克林说：
“
礼拜日是我的读书日。
”
达尔文说：
“
我相信，我没有偷过半小时的懒。
”
华罗庚说：“我不否认人有天资的差别，但是根本的问题是勤奋的问题。
”
托尔斯泰说：
“
天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
”
爱迪生说：
“
有些人以为我所以在许多事情上有成就，是因为我有什么
‘
天才
’
，这是不正确的。无论哪个头脑清楚的人，都能像我一样有成就，如果他肯拼命钻研。
”
⑥
“
天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
”
怀疑
“
勤劳
”
的人，是糊涂人；向学生鼓吹玩乐、讽刺
“
勤劳
”
的人，是别有用心的人。只有勤劳，才使猿完成了向人的过渡；也只有勤劳，才能使人类完成由低层次向更高层次的过渡。

⑦现代中学生要取得好成绩，必须坚定不移地相信：
“
勤劳是做人的根本，是做学生的根本。
”
（选自《百度文库》，有改动）
7．试分析第①段中划线句在这篇议论文中的作用（3分）
▲
8．用自己的话概括第③段中加点词“这样”所指代的内容。（3分）
▲
9. 根据第⑤段论述的内容，为该段补写一个中心句。（3分）
▲
10. 下列对文章的分析错误的一项是（2分） 【 ▲ 】
A．本文用质朴自然的语言阐述了做人求学的道理——勤劳是做人的根本，是做学生的根本。
B．文章第②段用正反对比论证法论证了中心论点；第③段中，作者列出聪明与勤奋之间的四种情况，全面论证了勤奋对于学生成长的重要性，体现了议论文论证的严密性。
C．“老饼”的例子充分证明了“要想成为‘英语活字典’，就必须勤奋努力”这一分论点。
D．第⑥段中“只有勤劳，才使猿完成了向人的过渡”这句话，作者想告诉我们的是“勤劳与否是判断一个人究竟是人还是‘兽’的重要标志之一。”
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7
．（1
）表明提出“勤劳是做人之本”这一观点具有极强的针对性、必要性；（２）引起人们对这些所谓“
学习窍门”
、“
得高分诀窍”
的警觉和思考；（３）引出下文的论述；（4
）摆出错误认识，为下文论述提供反面论据。（共３分，每点１分。其他答案言之有理亦酌情给分。）
8
．
指代第②段中论述的凡有成就的人都是勤劳的人，大多数没有成就的人，甚至走上犯罪道路的人，都是懒惰的人。
（3
分。意对即可）
9.
参考示例：伟人的成功更是革 命于勤奋。（或：古今中外的伟人取得的成就都是革命于勤奋。或：所有的伟人取得成就都是与勤奋分不开的。）（3
分。得分点：伟人、成就或成功、勤奋，每点1
分。意对即可）
10. C
。（2
分）举
“
老饼
”
的事例是为了证明“即使是智力超常的学生，要取得成功，也必须‘付出比一般少更多的努力和心血
’”这一分论点。