《小提琴的力量（17分）》阅读答案

小提琴的力量（ 17 分） （澳）布里奇斯 ① 每天黄昏，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步，在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》。我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽 小提琴的力量（17
分）
（澳）布里奇斯
①
每天黄昏，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步，在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》。我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽的梦想，让琴声把我带入田园诗般纯净恬淡的生活中去。
②
那天中午，我驾车回到别墅。刚刚一进客厅门，我就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。“
有小偷!”
我一个箭步冲上楼。果然，一个12
岁左右的少正站在那里抚摸我的小提琴。那个少头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西，我瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼。我用结实的身躯堵住了少逃路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。刹那间，我突然想起了记忆中那块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替。我问道：“
你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗？我是他的保姆，前两天我听他说有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊!”
③
听见我的话，少起先一愣，但很快就说：“
我舅舅出门了吗？我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。”
我点点头，问那位少：“
你很喜欢拉小提琴吗?”“
是的，但我很穷，买不起。”
少回答。“
那我将这把小提琴送给你吧。”
我语气平缓地说。少似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴，临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。我确信那位少已明白是怎么回事，因为没有哪一位主人会用保姆的照片来装饰客厅。

④
那天黄昏，我破例没有去公园散步，妻子下班回来后发现了这一反常现象，忍不住问道：“
你心爱的小提琴坏了吗?”“
哦，没有，我把它送人了。”“
送人？怎么可能！你把它当成了生命中不可缺少的一部分。”“
你说得对。但如果它能够拯救一个迷失的灵魂，我情愿这样做。”
看见妻子并不明白我说的话，我就将当天中午的遭遇告诉了她，然后问道：“
你愿意听一个故事吗?”
妻子迷惑不解地点了点头。
⑤
少时，我整天和一帮坏小子混在一起。有天下午，我爬进一幢公寓的某户人家，因为我见这户人家的主人驾车出去了，这对我来说，正是偷盗的好时机。然而，当我潜入卧室时，我突然发现有一个和我纪相当的女孩半躺在床上，我一下子怔在那里。那位女孩看见我，非常惊恐，但她很快就镇定下来，微笑着问我：“
你是找五楼的麦克劳德先生吗?”
我机械地点头。“
这是四楼，你走错了。”
女孩的笑容甜甜的。我正要溜出门。那位女孩又说：“
你能陪我坐一会儿吗？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。”
我竟然坐了下来。
⑥
那天下午，我和那位女孩聊得非常开心。准备告辞时，她给我拉了一曲《希芭女王的舞蹈》。看见我喜欢听，她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。就在我怀着复杂的心情走出
公寓，无意中回头看时，我发现那幢公寓楼竟然只有四层，根本就不存在所谓的居住在五楼的麦克劳德先生！那位女孩早知道我是一个小偷，她之所以善待我，是想体面地维护我的自尊！后来我再去找那位女孩，她的父亲悲伤地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。我在墓园里见到了她青色的石碑，上面镌刻着一首小诗，有一句是：“
把爱奉献给这个世界，所以我快乐!”
⑦
妻子泪流满面，她激动地说；“
亲爱的，我是多高中.初中阅读答案么感激那位让你成长为优秀小提琴演奏家的女孩啊！”
⑧
三后，在一次高中生的音乐竞技中，我担任决赛评委。一位叫梅里特的小提琴手凭借雄厚的实力夺得了第一名！评判时，我一直觉得他似曾相识，但又想不起在哪里见过。颁奖后，梅里特拿着一个小提琴匣子跑到我面前，脸色绯红地问：“
布里奇斯先生，您还认识我吗?”
我摇摇头，“
您曾送过我一把小提琴，我一直珍藏着。直到有了今天!”
他热泪盈眶地说，“
那时，几乎每一个人都把我当成垃圾，我以为我彻底完蛋了，但是您让我重拾自尊，让我心中再次燃起了改变逆境的熊熊烈火！今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您了……”
⑨
梅里特含泪打开琴匣，我一眼就瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。他紧紧搂住了我，三前的那一幕顿时重现，原来他就是“
拉姆斯敦先生的外甥鲁本”!
⑩
我的眼睛湿润了，仿佛又听见那位女孩凄美的小提琴曲，但她也许永远都不会意识到，她的纯真和善良曾经是怎样拨动了两位迷途少的心弦，让他们重树生命的信念!
15
、标题
“
小提琴的力量
”
概括了文章内容，请你用简洁的语言说说小提琴的力量体现在哪些方面？（
4
分）

16
、联系上下文，品析加点词语的表达效果。（
4
分）
（
1
）“那我

将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。（
2
分）

（
2
）临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。（
2
分）

17
、请找出与第
②
段划线句子相照应的句子，并简要分析其作用。（
4
分）


18
、结合全文，谈谈你对文章最后一段的理解。（
5
分）


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15.
（
4
分）“我”在优美的琴声中编织美丽的梦想，它把“我”带入田园诗般纯净恬淡的生活中去，它成了“我”生命中不可缺少的一部分；（
2
分）它拯救两个迷失少的灵魂，让他们重拾自尊，重燃生活的希望，最终走向成功。（
2
分）
16.
（
4
分）
（
1
）“颤栗”指发抖；哆嗦；运用细节描写，生动形象地写出少在看到我表演的巨幅彩照后内心的震惊，也表明男孩良心未泯，为下文他知错能改，重入正途相埋下伏笔。（
2
分）
（
2
）“平缓”指“我”的声音平和；生动形象地写出“我”小心翼翼地呵护男孩的自尊，体现我宽容、善良的品格。（
2
分）
17.
（
4
分）照应句：我在墓园里见到了她青涩的石碑。（
1
分）
分析：（
1
）结构上：前呼后应，使文章结构紧凑；在设悬和释疑中，文章情节波澜起伏，增加了文章的可读性。
（
2
）内容上：突出小女孩善良纯真的品格对我的影响之大。（
3
分）
18.
（
5
分）小女孩虽然离世了，但她的纯真和善良感动了两个迷途少，拯救了他们的灵魂，让他们找回了生活的信心，表达了对小女孩的崇敬（感激）与怀念；（
2
分）小女孩的精神在他们身上得到传承，从而揭示了小提琴神奇力量的真正源泉是宽容与爱心，深化了文章主题。（
3
分）