《麦琪的礼物》阅读及答案
栏目:初中小说阅读时间:2020-05-26
《麦高中.初中阅读答案琪的礼物》 概括这篇文章的故事情节。 方法指导: 概括小说主要内容的方法: ( 1 )如果小说全篇只有一个主人公:什么人什么时间做了什么事结果怎样 ( 2 )如果小说全篇有 《麦琪的礼物》
概括这篇文章的故事情节。
方法指导:
概括小说主要内容的方法:
(1
)如果小说全篇只有一个主人公:什么人什么时间做了什么事结果怎样
(2
)如果小说全篇有两个或两个以上主人公:事件的起因、经过、结果串起来。
起因:
经过:
结果:
概括为一句完整的话:
2.
合作探究(
兵教兵)
(12
分钟)
精读课文
品析赏鉴
.
德拉夫妇拮据家境的描写。
1
、德拉和吉姆的家庭生活状况是怎样的?请勾画文中词句并概括。
2
、文中多次提到“一块八毛七分钱”,这有何作用?
作者是怎样描写德拉的?你认为德拉是一个怎样的人?
方法指导:
(1
)
可以从人物的描写方法上分析
人物描写的方法有:语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写、神态描写。
答题公式:运用
的描写方法,生动形象地揭示了德拉
心理。
还可以从用词、修辞上来分析
答题公式:用了“XXX
词”或“句子“写出了
运用了
修辞方法,(生动形象)写出了
重点句子:(透过描写,揣摩人物心理)
1
、她站在窗子跟前,呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里,一只灰猫正在灰色的篱笆上行走。
(第3
自然段)
2
、她的眼睛晶莹明亮,可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。(第4
自然段)
3
、德拉美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔泻闪亮。头发一直垂到膝盖底下,仿佛给她铺成了一件衣裳。她又神经质地把头发梳好。(第6
自然段)
4
、她穿上褐色的旧外套,戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,飘然走出房门。(第7
自然段)
5
、她听到楼下阶梯上响起了他的脚步声,她脸色白了一忽儿。(第20
自然段)
6
、“…我把头发剪掉卖了,因为不送你一件礼物,我过不了圣诞节。…”(第24
自然段)
7
、白皙的手指敏捷地撕开了绳索和包头纸。接着是一声狂喜的呼喊;紧接着,哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭…(第32
自然段)
总结:德拉是一个
的人。
概括这篇文章的故事情节。
方法指导:
概括小说主要内容的方法:
(1
)如果小说全篇只有一个主人公:什么人什么时间做了什么事结果怎样
(2
)如果小说全篇有两个或两个以上主人公:事件的起因、经过、结果串起来。
起因:
经过:
结果:
概括为一句完整的话:
2.
合作探究(
兵教兵)
(12
分钟)
精读课文
品析赏鉴
.
德拉夫妇拮据家境的描写。
1
、德拉和吉姆的家庭生活状况是怎样的?请勾画文中词句并概括。
2
、文中多次提到“一块八毛七分钱”,这有何作用?
作者是怎样描写德拉的?你认为德拉是一个怎样的人?
方法指导:
(1
)
可以从人物的描写方法上分析
人物描写的方法有:语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写、神态描写。
答题公式:运用
的描写方法,生动形象地揭示了德拉
心理。
还可以从用词、修辞上来分析
答题公式:用了“XXX
词”或“句子“写出了
运用了
修辞方法,(生动形象)写出了
重点句子:(透过描写,揣摩人物心理)
1
、她站在窗子跟前,呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里,一只灰猫正在灰色的篱笆上行走。
(第3
自然段)
2
、她的眼睛晶莹明亮,可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。(第4
自然段)
3
、德拉美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔泻闪亮。头发一直垂到膝盖底下,仿佛给她铺成了一件衣裳。她又神经质地把头发梳好。(第6
自然段)
4
、她穿上褐色的旧外套,戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,飘然走出房门。(第7
自然段)
5
、她听到楼下阶梯上响起了他的脚步声,她脸色白了一忽儿。(第20
自然段)
6
、“…我把头发剪掉卖了,因为不送你一件礼物,我过不了圣诞节。…”(第24
自然段)
7
、白皙的手指敏捷地撕开了绳索和包头纸。接着是一声狂喜的呼喊;紧接着,哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭…(第32
自然段)
总结:德拉是一个
的人。
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