《聘任》阅读答案

聘 任 ① 西奥先生身材修长，面庞消瘦，两鬓斑白。他生性温和，平日沉默寡言。研究学术问题，他精力充沛，记忆力惊人，而对日常生活的（ suǒ ） ________ 碎小事，却不甚了了。 ② 聘

任

　　
①
西奥先生身材修长，面庞消瘦，两鬓斑白。他生性温和，平日沉默寡言。研究学术问题，他精力充沛，记忆力惊人，而对日常生活的（
suǒ
）
________
碎小事，却不甚了了。

　　
②
坎福特大学需要聘请一名工作人员，上百人申请这个空缺位置，西奥也递上了申请书。最后只有西奥等
15
人获得面试的机会。坎福特大学地处一个小镇上，周围只有一家旅馆，由于住客骤增，单人房间只好两人同住。和西奥同住的是一位轻人，叫亚当斯，足足比西奥轻
20
岁。亚当斯自信心很强，且有一副洪亮的嗓音，旅店里时常可以听到他朗朗的笑声。显而易见，这是一个聪明伶俐的人。

　　
③
校长及评选小组对所有的候选人进行了一次面试。筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了，小组对聘请谁仍犹豫不决，只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲
后，再行决定。演讲题目定为
“
古代苏门人的文明史
”
，演讲时间定于三天之后。

　　
④
在这三天里，西奥寸步不离房间，废（
qǐn
）
________
忘食，日夜赶写讲稿。而亚当斯不见有任何动静
——
酒吧间里依旧传出他的笑声。每天他很晚才回来，一边问西奥的讲稿进展情况，一边叙述自己在弹子房、剧院和
音乐
厅的开心事。

　　
⑤
到了演讲的那天，大家来到礼堂，西奥和亚当斯分别在台上就坐。直到此时，西奥才发现自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了，真是惊恐万状。

　　
⑥
校长宣布，演讲按姓名字母排列先后进行。亚当斯首先出场。情绪颓丧的西奥抬头注视着亚当斯
——
只见他神态从容地从口袋里掏出讲稿，对着教授们口若悬河、滔滔不绝地讲开了。连西奥也暗自承认他有超人的口才。亚当斯演讲完毕，场内爆发出雷鸣般的掌声。亚当斯鞠了一躬，脸上现出微笑，回到座位上去。

　　
⑦
轮到西奥了。他情绪非常不好。要讲的内容都在稿子上，要另开新路是不可能了。他觉得脸上火辣辣的，惟有用低沉而疲乏的声音，逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容。等他讲完坐下来时，会场上只有零零落落的几下掌声了。

　　
⑧
校长及全体评选小组成员退出会场，去讨论聘任哪位候选人。礼堂内的人仿佛对决定的结果早已有了数。

　　
⑨
亚当斯向西奥擦过身来，用手拍了拍他的背，微笑着说道：
“
厄运呀，老兄。没办法，两者只选其一。
”

　　
⑩
这时，校长及小组成员回来了。
“
诸位
先生，
”
校长说，
“
我们做出了选择
——
聘任西奥先生
!”

　　

所有的听众都惊呆了。

　　

校长继续说：
“
让我把讨论的情况向诸位介绍一下。亚当斯先生口才过人，知识
渊博，我们大家都很钦佩，我本人也为之感动。但是，请不要忘了，亚当斯先生是拿着稿子作演讲的。而西奥先生却凭着记忆力，把前者的演讲内容一字不漏地重复了一遍。当然，在这以前，他不可能看过那份讲稿的一字一句，我们缺的那项工作，正需要有这样天赋的人
!”

　　

大家陆续走出了会场。校长走到西奥面前，见西奥脸上仍然露着惊喜交集、不知所措的神情，便握着他的手，说道：
“
祝贺您，西奥先生。不过我得提醒您一句，日后在咱们这儿工作，可要留点儿神，别把重要的材料到处乱放呀
!”

　　（选文有改动）

　　
20
．根据注音写出汉字。（
1
分）

　　
①
（
suǒ
）
________
碎

②
废（
qǐn
）
________
忘食

　　
21
．第
②
段中加粗的词
“
只好
”
在文章中起什么作用
?
（
2
分）

　　
_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
　　
22
．你认为亚当斯的演讲稿
是自己写的还是窃取西奥的
?
从亚当斯和西奥的行为中找出依据。（
4
分）

　　
_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
　　
23
．文章第
⑨
段中亚当斯对西奥所说的话反映了他的什么心理
?
（
2
分）

　　
_________________________________________________________________________
　　
24
．亚当斯听到校长宣布的结果时会有怎样的表现
?
请通过合理想像加以简要描写。（不超过
40
字）（
3
分）




　　
25
．第

段中画线的句子在文章中起什么作用
?
（
2
分）

　　
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26
．文章通过亚当斯和西奥的竞聘经历，揭示了什么道理
?
请简要概括。（
3
分）

　　
_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
　　
27
．假如你周围也有西奥这样的人，你会给他什么忠告（不同于文章中校长的提醒）
?
请写在下面。（
3
分）

　　
_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
聘

任
20
．（
1
分）
①
琐

②
寝（有错不得分）

21
．（
2
分）起铺垫作用，使故事的发展成为可能。（只答
“
起铺垫作用
”
也可得分）

22
．（
4
分）是窃取西奥的。依据有：
①
亚当斯根本没有准备讲稿；
②
亚当斯和西奥同居一室并经常询问讲稿的进展情况；
③
西奥的讲稿不翼而飞；
④
西奥脱稿演讲的内容和亚当斯的讲稿完全一致。（只答
“
窃取
”
而没有依据不得分。答出一条依据得
1
分，答出两条依据得
2
分，答出三条以上依据得
4
分。意思对即可）

23
．（
2
分）对自己的胜出充满信心而沾沾自喜；对西奥则幸灾乐祸。（每点
1
分，意思对即可）

24
．（
3
分）评分标准：本题是开放性
试题
。想像合理，能写出亚当斯吃惊、失望等表现即可。

25
．（
2
分）含蓄地揭示了事情的真相（或：表明校长已经知道了事情的真相）。（意思对即可）

26
．（
3
分）在竞争中应靠真才实学取胜，不能投机取巧。（答出一方面得
1
分，答出两方面得
3
分。意思对即可）

27
．（
3
分）评分标准：本题是开放性
试题
，
学生
围绕
“
待人态度
”
或
“
生活习惯
”
等方面提出善意的忠告，语言通顺，即可得分。（如果内容与校长的提醒相同或相似，均不得分）