初中名著阅读《童》(附答案)
栏目:初中小说阅读时间:2020-05-26
名著阅读。 (4 分 ) 外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子的口袋里,垂下眼睑,夸奖我:谢谢你,好孩子 ? 咱俩养活不了自己吗?咱们俩,有什么了不起的? ( 1 )上段文字选自 (作者 名著阅读。
(4
分
)
外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子的口袋里,垂下眼睑,夸奖我:“谢谢你,好孩子
?
咱俩养活不了自己吗?咱们俩,有什么了不起的?”
(1
)上段文字选自
(作高中.初中阅读答案者名)的
《
》
。
(2
分)
(
2
)“我”的名字是
,我的性格特征是:
(
2
分)
8
.根据例句,仿写一个句子。要求修辞相同,语意连贯。
(2
分)
每个人都渴望得到别人的理解,同样也应学会理解别人。理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;理解是
,
。
参考答案:
7
.(1
)《童》
高尔基(2
分)(2
)阿廖沙
懂事能干(2
分)
(4
分
)
外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子的口袋里,垂下眼睑,夸奖我:“谢谢你,好孩子
?
咱俩养活不了自己吗?咱们俩,有什么了不起的?”
(1
)上段文字选自
(作高中.初中阅读答案者名)的
《
》
。
(2
分)
(
2
)“我”的名字是
,我的性格特征是:
(
2
分)
8
.根据例句,仿写一个句子。要求修辞相同,语意连贯。
(2
分)
每个人都渴望得到别人的理解,同样也应学会理解别人。理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;理解是
,
。
参考答案:
7
.(1
)《童》
高尔基(2
分)(2
)阿廖沙
懂事能干(2
分)
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