《能说话的那堵墙》阅读答案

能说话的那堵墙 谢志强 ①最初，是他发现了那堵会说话的墙。没人跟他说话，憋得慌，他走到冷僻的角落，恰好面对着那堵墙。那堵墙大概是一个早先的大户人家院子迎门的一堵屏风 能说话的那堵墙
谢志强
①最初，是他发现了那堵会说话的墙。没人跟他说话，憋得慌，他走到冷僻的角落，恰好面对着那堵墙。那堵墙大概是一个早先的大户人家院子迎门的一堵屏风式的墙，不知什么缘故，院子拆了，只剩下那堵墙，墙上还留着斑驳的图案。
②他就站在那堵墙对面，开始自说自话，仿佛对面站着个听他说话的人。独白了一阵，他察觉自己的话音弹回同样的话语，似乎在模仿他的话，但是，十分毕真，语调、节奏都雷同，仅仅是音量雄浑了些，还很饱满。

③他试了两句，甚至，听到了余音，就是回过来的话后边，又拖了个尾巴，是前边的话的又一次重复，只是，音量减弱了许多，似乎那后边还在重复。于是，他来劲儿了，真有点
觅得知音的味道。
④没有一个人这样耐心听他说话。他积压了那么久的话，一股脑都倾泻出来，他将那堵墙的回音当成对他的话的反应，墙的回应，仿佛两个倾吐的人相逢了。
⑤那天，他一直说到艾城街灯辉煌，终于过了一把瘾。这样，很舒坦。他甚至走近，感激地
抚摸
墙体。墙体保留着夕阳的余温，还有太阳的气息。大概那堵墙说久了，墙体
发干发软
。
⑥之后的数天，他都来那堵墙的对面，说起已说过的话，还有没说过的话，都倾述出来，他庆幸有了这么一个说话的对象，而且，很受用，始终按照他的话来说。
⑦他把这个发现告诉了别人，竟有许许多多的人感兴趣。
他欣慰的是，艾城其实不止一个像他这样的人
，他一直以为自己孤独，是不是有毛病。他看见数十个人都赶到那堵墙面前，说些不着边际、没头没脑、莫名其妙的话，
甚至，穿插着，他还能跟这些人搭腔
。
⑧那堵墙是个忠实的聆听者，而且，积极、灵敏、忠实地反应着，不管有多少人对它说话，它都能一句不拉地回音。不过，各种话同时由它保持原样地反馈，好像墙生出了相应的嘴巴，形成了话语的重叠。话语庞杂地返回，他在那杂乱的话堆里，还是能分辨出属于自己的那部分高中.初中阅读答案话音。
⑨
那效果，像是漫长的旅途后，睡了个好觉，如久渴的人们，饮了清凉的泉水，似从蹲久的黑屋里走到阳光里。人们的脸上洋溢着满足、轻松、喜悦的表情。
⑩一传十，十传百，百传千。那堵墙前边，朝朝暮暮，人流不断，那么多倾述者、表达者、呼喊者，都一帮一帮、一拨一拨来说来喊，甚至有人说完了就激动不已地流泪。
11
作为发现者，他担任了维护秩序的角色，当然，适当收费也理所当然。谁会在乎出点钱呢？他还把那堵墙围起栏栅。渐渐地，他发现，墙面坑坑洼洼了，那是声波频繁冲击的结果，像久经日晒雨淋，墙体衰竭了，这影响到它的对话（人们已将墙的回音称为对话了）。反馈的话已走调失真了。
12
他雇了泥瓦匠，精心地修复了墙体。可是，一旦对话，那些抹上去的泥浆纷纷脱落下来，又恢复了原样。大概那堵墙负荷繁重——
日夜来说话的人根本不间断，终于有一天，墙体塌倒了，是瘫下去了。他认为它累坏了，是艾城的人们把它说倒了。
13
随后，艾城居民就失语了，很多人没精打彩，有的人自言自语，有的人沉默不语，有的人上街抓住陌生人说话可在家里一声不吭。更多的人仿佛在寻找什么，甚至去
抚摸
楼房的墙体。
14
后来，他模仿那堵墙，建造了几乎看不出差别的一堵墙，但是，只剩下他孤单的声音——墙不回应。他
拍击
着那堵墙，失望地说：你说呀！说呀！说！

——文章选自《金麻雀获奖作家文丛·谢志强卷》，有改动
1.
请用简洁的语言把情节补充完整。（3
分）
他发现墙——_

_
__
——更多人来——_ _ __
——修复墙体——_ _ __
——居民失语
与墙对话
，_
墙体衰竭
_
，
墙体塌倒
2.
联系上下文，回味第九段，简要分析其表达作用。（3
分）
排比，比喻。生动形象的写出了人们与墙对话后的满足、轻松、喜悦。突出了沟通对缓解孤独，对人的重要性，推动故事情节发展。
3.
第⑧段为何如此详细地写墙反射人的声音,
谈谈你的理解。
细致描写墙对声音的反射，将墙比作忠实的聆听者，生动形象地写出了人们对墙的信任依赖，为下文墙倒塌，居民失语埋伏笔。
4.
结合划线句子，试谈你对第⑦段的理解。4
分
墙的发现，吸引人来与墙对话。交代人的孤独和缺乏沟通不是个例，而是普遍现象。他欣慰，是因为找到了同病相怜者，搭腔也是因为能达成共鸣，甚至一词表现了他的惊讶和欣喜，流露出人们对沟通的渴望，揭示了现代社会中人们深深的孤独感和缺乏沟通的现状，推动故事情节发展。
5.
联系全文并发挥想象，人们为何痴迷于与墙对话，甚至在墙坍塌后失语？（3
分）
①
人与人之间缺乏沟通，很孤独，需要聆听者。
②墙有耐性，听人说话并作出回应。
②
墙始终按照说话人的话来说，与说话人达成共鸣。人们日渐依赖墙，在墙倒塌后无从发泄，找不到沟通者，因而失语。
（理解倒数第二段。
人们的再度失语与上文与墙热烈对话形成对比，突出了墙坍塌后人们无从沟通的悲哀现实，寻找和抚摸生动形象地表现了人们对墙，也就是聆听者的渴望和依赖，墙的坍塌，预示艾城居民生活最终不可避免走向悲剧。）
6.
采用第三人称叙述故事经过
对表现主题
有什么好处？（3
分）
第三人称能
客观冷静
地叙述这件超现实、荒诞的事件，不受作者主观意识的影响，
启发读者深入思考
，
揭示了
现代社会中人们深深的孤独感和缺乏沟通的现状。
（仅答自由灵活，不受限制不给分。）
4.
这篇小说对你有什么启迪？（3
分，答出两点或另有见解也可）
①
缺乏沟通会导致社会失语。
②人与人之间要进行良性沟通。
②
我们要积极与他人沟通，不能因繁忙而忘记生活。
7.
分析全文表现手法，谈谈你对主旨的理解。3
分
以小见大，以人们与墙对话到最后失语反映出人们的孤独，突出了人与人之间的沟通的重要性，批判了一味忙碌导致的社会畸形，富有震撼力，发人深省。
（蓝字部分是还有值得挖掘的地方）