阅读《别饿坏了那匹马（17分）》

别饿坏了那匹马 （ 17 分） 我上小学五级那，学校不远处的那个书摊是我放学后流连忘返的地方。可是更多的时候，身无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之 别饿坏了那匹马
（
17
分）
我上小学五级那，学校不远处的那个书摊是我放学后流连忘返的地方。可是更多的时候，身无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。守候书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青。往往这时候，羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削的脸。当我第二天上学经过书摊，看见坐在轮椅上的他依然宽厚地向我一笑时，我忐忑不安的心才得以平静。
如果没有他每日早上这宽厚的一笑，我就不会继续看他的书，也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。当时我正在读《红岩》这部小说，江姐忍受酷刑时那十指连心的疼痛直锥我的心。我泪流不止。偶一抬头拭泪时，我瞥见了轮椅上的他正定定地看着我，“坐下慢慢看吧
!
”他说着指了指身旁的一只小凳子。当时我完全忘记了白看书的尴尬，正要坐下的一瞬间，突然身后有人揪住了我的衣领。我张皇地回过头来，发现是父亲怒目圆睁的脸。然后，父亲的两巴掌便不由分说地抽在我脸上。“别打孩子
!
”轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲，“孩子看书又不是坏事。”“我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅，“是，是为其他事……”说罢，父亲夺过我手中的书，匆匆地翻了一下，还给那轻人，拽着我走了。我回头去看愣在轮椅上的他以及握在他手中的那本书，书页中分明多了几张毛票。晚上，父亲对我说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子
?
搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”从此，每天清早我就去山坡上扯马草，上学前卖给那些马车夫。攥着马草换来的毛票，我立即奔向书摊，泰然的坐下来

从容地读着一本又一本的好书。可是马草并不那么好卖。卖不出马草的日子，我就强制自己不去书摊。
有一次，我背着马草四处寻找马车夫时，经过了书摊。轮椅上的他叫住了我：“怎么不来看书了
?
”我抖抖手提的一捆马草，无奈地摇摇头。他先是一愣，继而眼睛一亮，对我笑道：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里面屋叫道：“碧云，你出来一下！”闻声走出一个十七八岁的姑娘，可能是他的妹妹吧。“碧云，咱们家的那匹马正愁着没草，收下这孩子的马草。”他盯着姑娘茫然的眼睛，命令道：“听见没有
?
快把马草提进去
!
”姑娘茫然地接过我的马草，提进了里屋。这天傍晚我离开书摊时，轮椅上的他叮嘱我：“以后马草就卖给我，别饿坏了那匹马，行吗
?
”“没问题。”我巴不得有这样的好事。以后每天，当我背着马草来到书摊时，他便冲里屋叫道：“碧云，快把马草提进去，别饿坏了那匹马。”
很久之后的一天，我一如既往地背着马草走向他的书摊，他见我来了，冲着里屋叫道：“碧云，快出来提马草
!
”接连喊了数声，可碧云迟迟没有出来。“是不是有事出去了
?
”他疑惑地自语道。
“我自己提进去。”说着，我就往他身后的木板房走去。
“别别别……”他急了，“碧云
!
碧云
!
”他用双手拼命地摇着轮椅，想阻住我的去路，“你放下！等碧云来拿！”“没事，别饿坏了那匹马。&r初中.高中阅读答案dquo;可惜那天我没有听他的劝阻，提着马草推开了那扇吱呀作响的门。“回来
!
”他在身后吼道，“那马会踢伤你的
!
”可是迟了
!
我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子来我卖给他的所有马草
!
那匹马呢
?
那匹香甜地吃着我的马草的马呢
?
我扭头冲了出来，直想哭。

“对不起，”他拍着我的肩头，轻声说道，“我知道你希望真的有那么一匹马。没事的，你看书吧。”我努力点了点头，使劲忍着，没让自己哭出来。

9、
本文写了一个什么故事？请简要概括。（
4
分）
10、
文中守候书摊的青是一个怎样的人？（
4
分）
11、
“
我努力点了点头，使劲忍着，没让自己哭出来。
”一句中体现了“我”的那些情感？（
4
分）
12、
文中是怎样描写人物的？试举一例简要分析。（
5
分）
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