《最后一片叶子》导学案（2课时）附答案

10 、《最后一片叶子》导学案 主编 / 赵修玉 编辑 / 乔安红 徐崇峰 王宾 第一课时 【学习目标】 1 、了解小说的相关知识。 2 、根据小说的三要素解析课文内容。 3 、理解故事情节，分 10
、《最后一片叶子》导学案

主编
/
赵修玉

编辑
/
乔安红

徐崇峰

王宾
第一课时
【学习目标】
1
、了解小说的相关知识。
2
、根据小说的三要素解析课文内容。
3
、理解故事情节，分析贝尔曼的人物形象。
【温故知新】
1
、小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：
、
、
。
2
、小说的情节是作品所描写的生活事件发展、演变的全过程。小说的情节一般可以分为
、
、
、
四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。
3
、小说按篇幅长短、容量大小，分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。
【导学过程】
一、初步感知
1
、本文的作者是
，
国著名小说家。代表作有
和
。他和法国的莫泊桑、俄国的契诃夫合称为 “世界三大短篇小说巨匠”。
2
、填写下列加点的字音：
莴苣
（
）
自诩
（
）
邋遢
（
）
瘟
（
）神
动弹
（
）
3
、解释下列词语的意思
（1
）横行无忌：
（2
）弱不经风：
（3
）亏空：
（4
）鬼使神差：
二、整体感知
（精读课文、独立完成后小组交流并展示在黑板上）
1
、文中的人物有哪些？主要人物是谁？
2、
是什么造成了这样初中.高中阅读答案的天翻地覆的变化？
3、
根据刚才我们的初步归纳小组内概述一下小说情节（分小组提问）？　
三、合作探究
1
、在这一事件中做出最大牺牲、最为感人的是哪一个人物？　　
2
、从以下几个方面分析贝尔曼形象（小组讨论从文中找出相关的语句，并概括他的形象）。　　相貌丑陋：
画技平凡：
语言粗鲁：
脾气暴躁：
贝尔曼是一个
的人。
3、
课文说最后一片叶子是他的杰作，这样的人能创作出惊人的杰作吗，那片叶子算杰作吗？如果算，为什么？（讨论）