《岳阳楼记》《爱莲说》比较阅读答案

（ 黑龙江省绥化市， 1115 ， 11 分） （甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之 为 ，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧 （

·黑龙江省绥化市，11—15
，11
分）
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为
，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（选自范仲淹《岳阳楼记》
（乙）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜
乎众矣。（选自周敦颐《爱莲说》）
11
、解释文中加点的词。（
2
分）
（
1
）为：

（
2
）宜：
12
、翻译下列语句。（
2
分）
（
1
）初中.高中阅读答案不以物喜，不以己悲。

译文：
（
2
）莲之爱，同予者何人？

译文：
13
、指出（甲）（乙）两段在表达方式上的相同点，修辞方法上的不同点，并分析修辞方法的作用。（
3
分）
14
、找出（甲）（乙）两段中体现文章主旨的句子，分别抄写下来。（
2
分）
15
、两段文字中哪句话触动了你的心灵，说说你感悟。（
2
分）
【答案】
11
、（1
）为：心理活动（即两种心情）
（2
）宜：应当（每小题各一分）
12
、（1
）
不因为环境好而高兴，也不因为自己遭遇坏而悲伤；（2
）对于莲花的喜爱，向我一样还有什么人呢？
13
、（1
）议论和抒情（2
）甲段运用设问，引起读者思考，层层深入的引出文章主旨。（1
分）乙段运用排比，增强了语言气势，抒发了作者对莲的喜爱赞美之情或乙段通过对比，衬托了莲花的高贵品质，抒发了作者对莲的喜爱赞美之情。
14
、(
甲)

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（乙）莲，花之君子者也。
15
、应从“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“ 莲，花之君子者也”三句中选择作答。选其他酌情给分。（共2
分）