文言文比较阅读《邹忌讽齐王纳谏》“帝(唐太宗)尝作宫体诗”附
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
帝(唐太宗)尝作宫体诗 )阅读下面两段文言文,完成
11
—
14
题。(
14
分)
(甲文)
(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(乙文)
帝(唐太宗)尝作宫体诗,使世南(虞世南)赓(
g
ē
ng
,连续)和(
h
è,照别人诗词格律或内容写作诗词)。世南曰:“圣作诚工(精巧),然体非雅正。上(皇上)之所好(
h
à
o
),下必有甚者,臣恐此诗一传,天下风靡。不敢奉诏。”帝曰:“朕试卿耳!”赐帛五十匹。帝数出畋(
ti
á
n
打猎)猎,世南以为言(对此提出批评),皆蒙嘉(赞美)纳(采纳)。
11
、解释下列加点的字词在文中的意思。(
4
分)
①臣之妻私臣
(
)
②面刺寡人之过者,受上赏
(
)
③能谤讥于市朝(
)
④上(皇上)之所好,下必有甚者(
)
12
、下列各组句子中加点的字的用法和意思相同的一项是(
2高中.初中阅读答案
分)…………………(
)
由此观之
皆以美于徐公
投诸渤海之尾
(《愚公移山》)
以其境过清,不可久居
(《小石潭记》)
乃下令:“群臣吏民……。”
四境之内莫不有求于王
乃重修岳阳楼
(《岳阳楼记》)
负者歌于途,行者休于树
《醉翁亭记》)
13
、用现代汉语翻译文中划线的两个句子。(
4
分)
①臣诚知不如徐公美。
②此所谓战胜于朝廷。
14
、甲乙两文写的都是臣子向君王进谏并被采纳的故事,这两位臣子的进谏方式有什么不同?现实生活中如果要向同学提意见,你认为应该用什么方式?为什么?(
4
分)
答:
参考答案:
11
.①偏爱,②指责,③讽刺,④爱好、喜好(计
4
分,每小题
1
分)。
12
.
C
(
2
分)
13
.①我确实知道自己不如徐公漂亮。②这就是所谓在朝廷上战胜别国(或这就是(人们)所说的在朝廷上就能战胜别的国家的事情。)(计
4
分,每题
2
分)。
14
.第一问,邹忌是设喻(委婉)进谏,虞世南是直言进谏。(
2
分,每点
1
分。)
第二问,关键是考虑提意见的效果,围绕这个中心选择恰当的方式;选择时应该考虑到对象的性格、提意见的场合等相关因素。(
2
分。)
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题。(
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分)
(甲文)
(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(乙文)
帝(唐太宗)尝作宫体诗,使世南(虞世南)赓(
g
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,连续)和(
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è,照别人诗词格律或内容写作诗词)。世南曰:“圣作诚工(精巧),然体非雅正。上(皇上)之所好(
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),下必有甚者,臣恐此诗一传,天下风靡。不敢奉诏。”帝曰:“朕试卿耳!”赐帛五十匹。帝数出畋(
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打猎)猎,世南以为言(对此提出批评),皆蒙嘉(赞美)纳(采纳)。
11
、解释下列加点的字词在文中的意思。(
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分)
①臣之妻私臣
(
)
②面刺寡人之过者,受上赏
(
)
③能谤讥于市朝(
)
④上(皇上)之所好,下必有甚者(
)
12
、下列各组句子中加点的字的用法和意思相同的一项是(
2高中.初中阅读答案
分)…………………(
)
由此观之
皆以美于徐公
投诸渤海之尾
(《愚公移山》)
以其境过清,不可久居
(《小石潭记》)
乃下令:“群臣吏民……。”
四境之内莫不有求于王
乃重修岳阳楼
(《岳阳楼记》)
负者歌于途,行者休于树
《醉翁亭记》)
13
、用现代汉语翻译文中划线的两个句子。(
4
分)
①臣诚知不如徐公美。
②此所谓战胜于朝廷。
14
、甲乙两文写的都是臣子向君王进谏并被采纳的故事,这两位臣子的进谏方式有什么不同?现实生活中如果要向同学提意见,你认为应该用什么方式?为什么?(
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分)
答:
参考答案:
11
.①偏爱,②指责,③讽刺,④爱好、喜好(计
4
分,每小题
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分)。
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.①我确实知道自己不如徐公漂亮。②这就是所谓在朝廷上战胜别国(或这就是(人们)所说的在朝廷上就能战胜别的国家的事情。)(计
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分,每题
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分)。
14
.第一问,邹忌是设喻(委婉)进谏,虞世南是直言进谏。(
2
分,每点
1
分。)
第二问,关键是考虑提意见的效果,围绕这个中心选择恰当的方式;选择时应该考虑到对象的性格、提意见的场合等相关因素。(
2
分。)
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