《邹忌讽齐王纳谏》《晏子谏杀烛邹》对比阅读答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
阅读甲乙两则古文。完成 1619 题。 ( 共 12 分 ) ( 甲 ) 邹忌修八尺有余,而形貌呋丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:我孰与城北徐公美 ? 其妻日:君美甚,徐公何能及君也 ? 城北徐公,齐
阅读甲乙两则古文。完成16—19
题。(
共12
分)
(
甲)
邹忌修八尺有余,而形貌呋丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?
”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾日:“吾孰与徐公美?
”妾日:“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之客日:“吾与徐公孰美?
”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王日:“善。”
(
《邹忌讽齐王纳谏》)
(
乙)
齐景公好弋,使烛邹主鸟(
主管养鸟之事)
而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子日:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公日:“可。”于是召而数之公前,日:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹罪已毕,请杀之。公日:“勿杀,寡人闻命矣。”
(
《晏子谏杀烛邹》)
16
.解释下列句子中加点词语的意思。(2
分)
(1)
孰
视之,自以为不如
(2)
由此观之。王之蔽
甚矣
(3)
汝为吾君主鸟而亡
之
(4)
勿杀,寡人闻
命矣
17
.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4
分)
(1)
我孰与城北徐公美?
(2)
使吾君以鸟之故杀人,是罪二也。
18
.乙文中晏子想救烛邹,却先列数其罪,并“
请杀之”
。他这么做的原因是什么?
请用甲文第二段中的一句话来回答。这种现象说明了什么?(2
分)
19
.邹忌、晏子进谏说理时,在方法上各有特色,请简要分析。(4
分)
参考答案:
16
.(l)
仔细
(2)
受蒙蔽
高中.初中阅读答案(3)
丢失(让……逃跑)
(4)
听从,接受
(
2
分;答对
2
个得
1
分,答对
4
个得
2
分)
17
.
⑴我与城北徐公相比,哪一个更美?(
2
分)
(2)
让我们的君主因为鸟的缘故而杀人,这是第二条罪状。
(
2
分)
18
.朝廷之臣莫不畏王
(
1
分
)
高压、权力面前不敢说真话(或:说真话不容易;直言不易)
(
1
分,大意对即可)
19
.邹忌运用比喻论证的方法进谏齐王,含蓄委婉,让对方易于接受自己的观点或意见。
晏子运用
正话反说(以退为进、反语、说反话),直接陈述利害,使景公明白后果的严重。(4
分,特色各1
分,分析各1
分,意思对即可)
阅读甲乙两则古文。完成16—19
题。(
共12
分)
(
甲)
邹忌修八尺有余,而形貌呋丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?
”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾日:“吾孰与徐公美?
”妾日:“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之客日:“吾与徐公孰美?
”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王日:“善。”
(
《邹忌讽齐王纳谏》)
(
乙)
齐景公好弋,使烛邹主鸟(
主管养鸟之事)
而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子日:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公日:“可。”于是召而数之公前,日:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹罪已毕,请杀之。公日:“勿杀,寡人闻命矣。”
(
《晏子谏杀烛邹》)
16
.解释下列句子中加点词语的意思。(2
分)
(1)
孰
视之,自以为不如
(2)
由此观之。王之蔽
甚矣
(3)
汝为吾君主鸟而亡
之
(4)
勿杀,寡人闻
命矣
17
.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4
分)
(1)
我孰与城北徐公美?
(2)
使吾君以鸟之故杀人,是罪二也。
18
.乙文中晏子想救烛邹,却先列数其罪,并“
请杀之”
。他这么做的原因是什么?
请用甲文第二段中的一句话来回答。这种现象说明了什么?(2
分)
19
.邹忌、晏子进谏说理时,在方法上各有特色,请简要分析。(4
分)
参考答案:
16
.(l)
仔细
(2)
受蒙蔽
高中.初中阅读答案(3)
丢失(让……逃跑)
(4)
听从,接受
(
2
分;答对
2
个得
1
分,答对
4
个得
2
分)
17
.
⑴我与城北徐公相比,哪一个更美?(
2
分)
(2)
让我们的君主因为鸟的缘故而杀人,这是第二条罪状。
(
2
分)
18
.朝廷之臣莫不畏王
(
1
分
)
高压、权力面前不敢说真话(或:说真话不容易;直言不易)
(
1
分,大意对即可)
19
.邹忌运用比喻论证的方法进谏齐王,含蓄委婉,让对方易于接受自己的观点或意见。
晏子运用
正话反说(以退为进、反语、说反话),直接陈述利害,使景公明白后果的严重。(4
分,特色各1
分,分析各1
分,意思对即可)
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