比较阅读《唐雎不辱使命》《唐雎说信陵君》答案

比较阅读 ( 一 ) 秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎 ? 唐雎对曰臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：大王尝闻布衣之怒乎 ? 秦王曰：布衣之怒，亦 比较阅读
(
一)
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：&ldqu初中.高中阅读答案o;此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休
降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。(
二)
唐雎说信陵君信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?
”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也①；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒然见赵王②，愿君之忘之也!
”信陵君曰：“无忌谨受教③。”注释：①不可得而知也：不可让别人知道。②卒然：同“猝”，突然。③无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。
1.
给加点的字注音。怫
然
庸
夫
韩傀

休
缟
素2.
解释加点的词①秦王怫然
怒
②亦免冠徒跣③以头抢
地尔
④休
降于天
3.
将下列句子译成现代汉语①此庸夫之怒也，非士之怒也。
②怀怒未发，休
降于天。

4.
文段(
一)
秦王的性格特点是
唐雎的性格特点为

5.
文段(
一)
中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以“

”来应对；秦王说“伏尸百万，流血千里，唐雎则言“
”，矛盾冲突，富有戏剧效果。
6.
唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素，今日是也”暗示了他
，也照应下文
，说明他言必信，行必果。
7.
概括文段(
一)
的大意。
8.
比较(
一)
、(
二)
两文的异同。
参考答案
1.
ｆú
ｙōｎｇ
ｇｕī
ｊìｎ
ｇǎｏ
2.
①盛怒的样子
②脚
③撞
④不祥
3.
①这是平庸无能者的发怒，并不是有才能胆识的男子汉的发怒啊。
②胸怀愤怒尚未发作的 时候，天上就降下了预示吉凶的征兆。
4.
骄横狂妄；沉着镇定；坚强无畏
5.
布衣之怒；伏尸二人；流血五步
6.
将效法三士，刺杀秦王；挺剑而起
7.
唐雎同秦王进行针锋相对的斗争，并以死相拼。
8.(1)
相同点：文体上都是记叙文；内容上都是写唐雎的事；形式上都运用了人物对话描写；语言上都具有个性化的特点。(2)
不同点：主要是两篇文章表达的中心不同。课文主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战，表现了唐雎不畏强暴的英雄主义精神，而本文主要写唐雎忠告信陵君：切忌以恩人自居。话虽不多，却发人深省。表现了唐雎的为人处世之道。