“诸葛亮”“班超”比较阅读答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
阅读下面的两段文言文,回答 17-21 题。( 12 分) 【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅, 时人莫之许也 。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓 阅读下面的两段文言文,回答
17-21
题。(
12
分)
【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,
时人莫之许也
。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?’’先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂
诣
亮,凡三往,乃见。
【乙】班超字仲升,扶风
①
平陵
②
人,徐
③
令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不
耻
劳辱。有口辫,而涉猎书传。永平
④
五,兄固
⑤
被召诣校书郎
⑥
,超与母随至洛阳。
家贫,常为官佣书以供养。
久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,扰当效傅介子
⑦
、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉
1
”
注释:①扶风:汉朝郡名。②平陵:汉朝县名。③徐:徐县.汉朝县名。④永平:汉明帝号。⑤固:班超的哥哥班固,《汉书》的作者。⑥校书郎:官名.⑦傅介子:西汉冒险家,以计斩楼兰王闻名于世。
17.
解释文中加点词的具体含义。
(2
分)
①由是先主遂
诣
亮(
)
②不
耻
劳辱(
)
18
.乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果,找出这个句子写在下面的横线上。
(2
分)
_________________________________________________________________
19.
将乙文中画线的句子译为现代汉语。
(2
分)
家贫,常为官佣书以供养。
译文:
___________________________________________________________
20.
下面的句子中有一个通假字,试推测是哪一个字并写出本字。
(2
分)
大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?
通假字是
_________
,本字是
___________
。
21.
刻画人物有正面描写和侧面描写,比较两文在这方面有何异同,试结合原文加以分析。
(4
分)
答:
___________________________________________________________
答案:
17.(2
分)①去拜访
②以……为耻辱(认为……是耻辱)(每词
1
分)
初中.高中阅读答案
18.(2
分)左右皆笑之。(多写不给分)
19. (2
分)家中贫寒,常作为受官府雇佣的抄书人来谋生(供养家庭)。
或:家中贫寒,常被官府雇佣抄书来谋生(供养家庭)
20.(2
分)通假字:研
本字:砚(各占
1
分)
21. (4
分)相同之处:两文都有对人物的正而描写和侧面描写,如甲文开头的话和乙文的大部分文字都属正面描写。甲文除开头的正面描写外,均为侧面描写;乙文的“左右皆笑之”,也是侧而描写。不同之处是,甲文以侧面描写为主;乙文以正面描写为主。
或:甲文的正面描写有对行为的描写和对外貌的描写;乙文的正面描写既有对行为的描写又有对语言的描写,但无对外貌的描写。甲文的侧面描写既有对行为的描写又有对语言的描写;乙文的侧面描写只有对行为的描写。(从两种不同的角度分析均可,异同各占
2
分,不结合文本扣一半分。)
17-21
题。(
12
分)
【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,
时人莫之许也
。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?’’先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂
诣
亮,凡三往,乃见。
【乙】班超字仲升,扶风
①
平陵
②
人,徐
③
令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不
耻
劳辱。有口辫,而涉猎书传。永平
④
五,兄固
⑤
被召诣校书郎
⑥
,超与母随至洛阳。
家贫,常为官佣书以供养。
久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,扰当效傅介子
⑦
、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉
1
”
注释:①扶风:汉朝郡名。②平陵:汉朝县名。③徐:徐县.汉朝县名。④永平:汉明帝号。⑤固:班超的哥哥班固,《汉书》的作者。⑥校书郎:官名.⑦傅介子:西汉冒险家,以计斩楼兰王闻名于世。
17.
解释文中加点词的具体含义。
(2
分)
①由是先主遂
诣
亮(
)
②不
耻
劳辱(
)
18
.乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果,找出这个句子写在下面的横线上。
(2
分)
_________________________________________________________________
19.
将乙文中画线的句子译为现代汉语。
(2
分)
家贫,常为官佣书以供养。
译文:
___________________________________________________________
20.
下面的句子中有一个通假字,试推测是哪一个字并写出本字。
(2
分)
大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?
通假字是
_________
,本字是
___________
。
21.
刻画人物有正面描写和侧面描写,比较两文在这方面有何异同,试结合原文加以分析。
(4
分)
答:
___________________________________________________________
答案:
17.(2
分)①去拜访
②以……为耻辱(认为……是耻辱)(每词
1
分)
初中.高中阅读答案
18.(2
分)左右皆笑之。(多写不给分)
19. (2
分)家中贫寒,常作为受官府雇佣的抄书人来谋生(供养家庭)。
或:家中贫寒,常被官府雇佣抄书来谋生(供养家庭)
20.(2
分)通假字:研
本字:砚(各占
1
分)
21. (4
分)相同之处:两文都有对人物的正而描写和侧面描写,如甲文开头的话和乙文的大部分文字都属正面描写。甲文除开头的正面描写外,均为侧面描写;乙文的“左右皆笑之”,也是侧而描写。不同之处是,甲文以侧面描写为主;乙文以正面描写为主。
或:甲文的正面描写有对行为的描写和对外貌的描写;乙文的正面描写既有对行为的描写又有对语言的描写,但无对外貌的描写。甲文的侧面描写既有对行为的描写又有对语言的描写;乙文的侧面描写只有对行为的描写。(从两种不同的角度分析均可,异同各占
2
分,不结合文本扣一半分。)
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