“伏惟圣朝以孝治天下”阅读答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
阅读下面的文言文,完成 9 ~ 12 题( 8 分) 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微 阅读下面的文言文,完成9
~12
题(8
分)
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今四十有四,祖母今九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
9.
对下面句中加点的词解释不正确
的一项是
A.
犹蒙矜
育
矜:怜悯
B.
不矜
名节
矜:夸耀
C.
听
臣微志
听:听见
D.
日薄
西山
薄:迫近
10
.比较下列句中“以”字的用法和意义判断正确的一项是
①伏惟圣朝以
孝治天下
②但以
刘日薄西山
③是以
区区不能废远
④谨拜表以
闻
A
.①与②相同,③与④不同
B
.②与③相同,①与④不同
C
.①与③相同,②与④不同
D
.②与③相同,①与④相同
11.
高中.初中阅读答案下列加点词的意义,与现代汉语相同的一项是
A
.臣之辛苦
,非独蜀之人士
B
.本图宦达,不矜名节
C
.欲苟顺私情,则告诉
不许
D
.是以区区
不能废远
12.
《孝经》中说“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身”,下列不能体现“孝心”的一项是
A.
凡在故老,犹蒙矜育
B.
区区不能废远
C.
乌鸟私情,愿乞终养
D.
矜悯愚诚,听臣微志
13.
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(4
分,每小题2
分)
⑴ 过蒙拔擢,宠命优渥。
译文:
⑵ 臣生当陨首,死当结草。
译文:
参考答案:
9.
C
10.B
11.B
12.
A
13.
⑴我受到过分的
提拔,而且恩命十分优厚。
⑵
我(将来只要)活着就愿意献出生命(为国出力),死了也愿意报答陛下的恩惠。
~12
题(8
分)
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今四十有四,祖母今九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
9.
对下面句中加点的词解释不正确
的一项是
A.
犹蒙矜
育
矜:怜悯
B.
不矜
名节
矜:夸耀
C.
听
臣微志
听:听见
D.
日薄
西山
薄:迫近
10
.比较下列句中“以”字的用法和意义判断正确的一项是
①伏惟圣朝以
孝治天下
②但以
刘日薄西山
③是以
区区不能废远
④谨拜表以
闻
A
.①与②相同,③与④不同
B
.②与③相同,①与④不同
C
.①与③相同,②与④不同
D
.②与③相同,①与④相同
11.
高中.初中阅读答案下列加点词的意义,与现代汉语相同的一项是
A
.臣之辛苦
,非独蜀之人士
B
.本图宦达,不矜名节
C
.欲苟顺私情,则告诉
不许
D
.是以区区
不能废远
12.
《孝经》中说“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身”,下列不能体现“孝心”的一项是
A.
凡在故老,犹蒙矜育
B.
区区不能废远
C.
乌鸟私情,愿乞终养
D.
矜悯愚诚,听臣微志
13.
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(4
分,每小题2
分)
⑴ 过蒙拔擢,宠命优渥。
译文:
⑵ 臣生当陨首,死当结草。
译文:
参考答案:
9.
C
10.B
11.B
12.
A
13.
⑴我受到过分的
提拔,而且恩命十分优厚。
⑵
我(将来只要)活着就愿意献出生命(为国出力),死了也愿意报答陛下的恩惠。
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